海德公园一号 [ hǎi dé gōng yuán yī hào ]
海德公园一号-简介 海德公园一号是一所位于英国伦敦奈茨布里奇的公寓。公寓户型设计由著名设计师理查德·罗杰斯亲自设计。…
祖构 [ zǔ gòu ]
（一）、亦作“祖搆”。（一）、仿效制作。《文选·皇甫谧＜三都赋序＞》：“长卿 之儔过以非方之物，寄以中域，虚张异类，…
无为自化 [ wú wéi zì huà ]
wú wéi zì huà 无为自化（無爲自化） 谓无为而治。语本《老子》：“我无为而民自化。”《史记·老子韩非列传…
校园安全 [ xiào yuán ān quán ]
目录1 定义2 校园安全维护的做法3 校园维护的原则4 关键字5 参考资料 定义学生安全维护为训导工作的重要项目之一…
个别活动 [ gè bié huó dòng ]
个别活动个别活动的方式是老师在教师前面指导，个人独自练习技巧，可以符合学生个人化的需要，也较容易调整步调，让幼儿作个…
理所 [ lǐ suǒ ]
（一）、衙署；办公处所。唐 樊宗师《绛守居园池记》：“絳 即东雍，为守理所。”《旧五代史·晋书·少帝纪四》：“甲寅，…
花蕊 [ huā ruǐ ]
亦作“ 花蘂 ”。1.花的雄蕊和雌蕊的统称。 南朝 梁 何思澄 《奉和湘东王教班婕妤》：“虚殿帘帷静，闲阶花蕊香。”…
白衣苍狗 [ bái yī cāng gǒu ]
白衣苍狗（白衣蒼狗） 唐 杜甫 《可叹》诗：“天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗。”后以“白衣苍狗”比喻世事变化无常。 …
丰下 [ fēng xià ]
（一）、谓下颔丰满，面呈方形。旧时视为贵相。《左传·文公元年》：“穀 也丰下，必有后於 鲁国。”杜预 注：“丰下，盖…
白宫菜园 [ bái gōng cài yuán ]
白宫菜园 - 简介 米歇尔·奥巴马当天带领一群小学生在白宫南草坪“动土”，正式启动把面积大约102平方米的L型草坪改…
写诗快递员 [ xiě shī kuài dì yuán ]
写诗快递员 -简介 写诗快递员是指一位用写诗短信提醒用户取件的快递员。该做法受到了取件人的欢迎。 写诗快递员名叫曹中…
中青宝 [ zhōng qīng bǎo ]
12月6日消息，中青宝董事长李瑞杰与代理女律师廖爱敏就Adobe侵犯著作权一事发生争执，前者用椅子将后者头部砸伤。在…
行为课程 [ háng wéi kè chéng ]
行为课程为我国幼教之父张雪门所创导，张氏于一九一九年开始在家乡鄞县开设幼儿园所实验的课程。经过五次的实验方衍生而…
法净禅茶 [ fǎ jìng chán chá ]
摘要 “法净禅茶”出于“西湖龙井茶”一系，是杭州法净寺的僧人自种、自采、自炒和自用的有机绿茶。禅茶是佛家“以茶悟道”…
插花师 [ chā huā shī ]
插花师 - 简介 插花师，是应用各种观赏植物材料或其他装饰性花材，从事室内外空间布局设计，组织花艺及园林工程施工和保…
大单元设计教学法 [ dà dān yuán shè jì jiāo xué fǎ ]
大单元设计教学法目录1 一、源起2 二、理论3 三、教育原理4 关键字5 参考资料 一、源起1.美国哥伦比亚大学劳作…
反省性思考 [ fǎn shěng xìng sī kǎo ]
「反省性思考」(reflective thinking)的观念来自Dewey，他将之定义为:「对任何理念或知识形成的…
纠曹 [ jiū cáo ]
亦作“糺曹”。州郡属官录事参军的别称。职掌纠举六曹，勾稽失谬。唐 刘宽夫《汴州纠曹厅壁记》：“郡府之有録事参军，犹文…
传奉 [ chuán fèng ]
明 代不由吏部铨选，而由太监视进呈珍异的多寡，以谕旨直接任命官吏的做法。明 陆容《菽园杂记》卷九：“成化 末年，太监…
蟹妈案 [ xiè mā àn ]
蟹妈真名为梅晓阳，原上海园林设计院 高级工程师，曾担任上海园林设计院 经营计划室副主任。蟹爸真名杨海鹏，1967年生…
迪士尼效应 [ dí shì ní xiào yìng ]
迪士尼效应，是指迪士尼乐园从意向到建成以后，对周边地区的经济影响，以及上市公司的股价影响。截止2009年8月，美国迪…
玉女剑法 [ yù nǚ jiàn fǎ ]
玉女剑法--古墓派剑法,剑招精妙凌厉,剑式轻柔灵动,使用时身形清雅潇洒,姿态飘飘若仙,带著三分飘逸风姿,以韵姿佳妙取…
柱下 [ zhù xià ]
（一）、相传 老子 曾为 周 柱下史，后以“柱下”为 老子 或 老子《道德经》的代称。《后汉书·王充王符等传论》：“…
伤败 [ shāng bài ]
(1).谓作战受挫失败。《管子·任法》：“故遵主令而行之，虽有伤败，无罚。”《史记·楚世家》：“会 吴王 弟 夫概 …
教育方法 [ jiāo yù fāng fǎ ]
教育方法是实践教育理想，达成教育目的的手段。适切的教育方法能产生事半功倍的效果。具体而言，教育方法应该包含教学与…
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