佛遗教经 [ fó yí jiāo jīng ]
佛临涅盘略说教诫经之略。此经为佛最后教弟子之语，以端心正念为首，又深言持戒为定慧之本。
拉丁弥撒 [ lā dīng mí sa ]
“解散，离开”，来源于弥撒中的最后一句话：“Ite，missa est”，即“仪式结束，你们离开吧”。弥撒圣祭是天主…
格非 [ gé fēi ]
纠正错误。语出《书·冏命》：“绳愆纠谬，格其非心。” 清 郑珍 《宿颍桥》诗：“人臣格非有正道，教君遂过乌得贤！”
敬虔主义 [ jìng qián zhǔ yì ]
十七、十八世纪间，德国路得教会反对派所主张的主义，排斥过重理性之弊，专以感情为主，借着重视宗教之灵的方面，来矫正当时…
正法眼藏 [ zhèng fǎ yǎn cáng ]
佛教语。禅宗用来指全体佛法（正法）。朗照宇宙谓眼，包含万有谓藏。相传释迦牟尼以正法眼藏付与大弟子迦叶，是为禅宗初祖，…
基督教 [ jī dū jiào ]
（一）、即基督宗教。世界三大宗教之一。原为犹太教一宗派。信奉上帝（或称天主）和救世主耶稣，以犹太教经典作为《旧约全书…
可敬 [ kě jìng ]
值得尊敬：他为人正直，教学尽心尽力，是一位可敬的老师。
文川武乡 [ wén chuān wǔ xiāng ]
原指出文臣武将的地区。后指教化普及，风俗纯正的地区。
阉九 [ yān jiǔ ]
北京 旧俗以正月十九日为祭祀 元 道教全真教主 长春真人 丘处机 的节日。此日为 丘 之生日。又称燕九节。
健康教育 [ jiàn kāng jiào yù ]
介绍人体各部位的构造、功能和正确的保健方法，并教导、培养健全的生活态度，以保持健全身心的教育。
正见 [ zhèng jiàn ]
（一）、佛教语。八正道之一。意为具有“四諦”理的见解，亦即关于人生真理的彻底领悟。（二）、正确的见解。
非时食 [ fēi shí shí ]
佛教戒律。正午以前为时，正午以后为非时，时则食，非时则不得食。但饮苏油、蜜、石蜜果汁等。名非时食。
佛慧 [ fó huì ]
佛教语。唯佛具有的至大至圆的智慧，即无上正等正觉。此种智慧能如实觉知一切真理，了知一切事物。
产品起名 [ chǎn pǐn qǐ míng ]
古人云：“赐子千金，不如教子一艺；教子一艺，不如赐子一名。”所谓名不正则言不顺，名字的重要性不言而喻。
常态分班 [ cháng tài fēn bān ]
不按学生能力高低区分而采用混合编班的制度。如：「教育当局督促中学要采行常态分班，以使教学正常化。」
教约 [ jiào yuē ]
教训约束。《旧唐书·高骈传》：“但守君臣之轨仪，正上下之名分，宜遵教约，未可隳凌。”《新唐书·于志宁传》：“忠孝不两…
祭司 [ jì sī ]
基督教以前或非基督教会中在祭台上辅祭或主祭的圣职人员在罗马天主教会正式礼拜仪式上负责监督各种仪式的妥善安排的官员
终身学习 [ zhōng shēn xué xí ]
在终身教育理念指引下，所提倡的学习观念。其旨趣在使每一个人在人生的不同阶段，都能有适合需要的教育机会。以纵向的学习阶…
傍门 [ bàng mén ]
（一）、道家以修炼金丹、全身保真为正道，余皆为“傍门”，不能得正果。亦用指道教方术。（二）、指歪门邪道的事。
设教 [ shè jiào ]
(1).实施教化。《易·观》：“圣人以神道设教，而天下服矣。”《晋书·刑法志》：“古人有言：‘善为政者，看人设教。’…
冒地 [ mào dì ]
（一）、谓触犯地神。（二）、佛教语。梵语bodhi（菩提）的另一译音。意译正觉。
大觉 [ dà jué ]
（一）、大梦觉醒。道家比喻了悟大道。（二）、佛教语。谓正觉。（三）、指佛。
安公子 [ ān gōng zǐ ]
（一）、隋宫中乐曲名，唐教坊曲名。见唐段安节《乐府杂录》、唐崔令钦《教坊记》。（二）、词牌名。双调，有八十字、一○六…
实质正义 [ shí zhì zhèng yì ]
实质正义( substantial justice ) 实质正义所谓实质正义( substantial justic…
教育 [ jiào yù ]
（一）、按一定要求培养人的工作，主要指学校培养人的工作：初等教育。高等教育。成人教育。教育方针。（二）、按一定要求培…