教学机器 [ jiào xué jī qì ]
呈现程序教材并控制学习行为的机器。一般具有三种功能：向学生呈示学习内容，提出问题，要求回答；检验学生答案，提出正误；…
俗劣 [ sú liè ]
平庸鄙陋。 清 王夫之 《薑斋诗话》附录：“俗劣有司以命题试士，无行止措大因习为之，备极凶悖。”
小学而大遗 [ xiǎo xué ér dà yí ]
小的方面则要学习，大的方面却放弃。小，指不知句读；大，指不解疑难问题。而，转折连词，可是。遗，弃。
以目标计划为根基的学习 [ yǐ mù biāo jì huá wéi gēn jī de xué xí ]
以目标计划为根基的学习（project-based learning）以目标计划为根基的学习（project-bas…
双向细目表 [ shuāng xiàng xì mù biǎo ]
为一测验的架构蓝图。描述了一份测验中所应该包含的内容，以及所评量到的能力，同时也是命题的依据。以教学目标（知识、理解…
小组协力教学法 [ xiǎo zǔ xié lì jiāo xué fǎ ]
小组协力教学法(Team Assisted Instruction)又称小组加速教学法(Team Accelerat…
内行人 [ nèi háng rén ]
对某种事情或工作有丰富的知识和经验，或素习某种行业技艺的人。如：「内行人一听便知道问题出在那里。」
情境教学法 [ qíng jìng jiāo xué fǎ ]
情境学习强调知识是学习者与情境互动之产物，且本质上深受活动、社会脉络及文化之影响。情境认知学者试着从社会从事谋生工作…
发现式学习 [ fā xiàn shì xué xí ]
Discovery Learning发现式学习系由布鲁纳(J.S. Bruner)所提倡，此种学习法依教材的性质而异…
宵雅 [ xiāo yǎ ]
即《诗经》中的《小雅》。《礼记·学记》：“《宵雅》肄三，官其始也。” 郑玄 注：“宵之言小也；肄，习也。习《小雅》之…
小題大做 [ xiǎo tí dà zuò ]
词典附录修订本参考资料：科举时代的习惯用语。凡是考试题目从四书中出来的，称为小题；从五经出来的，称为大题。用五经文的…
资讯教育 [ zī xùn jiāo yù ]
中小学九年一贯课程纲要重大议题（资讯教育）资料来源：国民教育社群网 id="toc" class="toc">目录…
肄习 [ yì xí ]
学习；练习；演习。
研究问题 [ yán jiū wèn tí ]
研究问题(Study questions)大部分的案例会列出研究问题，以对案例里的重要议题进行思考和检验，但是也有一…
鹰架理论 [ yīng jià lǐ lùn ]
目录1 由来2 最近发展区(ZPD)3 主要功能4 解释5 举例 由来俄罗斯心理学家-维高斯基(L.S.Vygosk…
讲习 [ jiǎng xí ]
（一）、讲授和学习：讲习班。（二）、研习：讲习学问。
解题教学 [ jiě tí jiāo xué ]
解题教学是指问题解决的教学；这里的问题指当个人面对一个已知的状态要达到另一种状态（称之为目标状态）时，并没有明显…
牵凿 [ qiān záo ]
牵强穿凿。 明 李东阳 《彭公墓志铭》：“﹝ 彭公 ﹞少承《春秋》家学，后病习尚牵凿，校士命题多本 胡氏 传而黜诸小…
均值定理 [ jūn zhí dìng lǐ ]
又叫基本不等式，是高中数学学习中的一个非常重要的知识点，在日后的函数求最值问题中有十分频繁的应用，一定要熟练掌握。
杏花风 [ xìng huā fēng ]
（一）、清明前后杏花开放时的风；春风。唐 羊士谔《野望》诗之一：“萋萋麦陇杏花风，好是行春野望中。”元 汤式《望远行…
鹰架学习理论 [ yīng jià xué xí lǐ lùn ]
所谓「鹰架学习理论」又名「支架式教学」(Scaffolding Instruction或 Instructional…
习劳 [ xí láo ]
练习劳动。“习”是练习，“劳”是劳动。
新课 [ xīn kè ]
（一）、新征的赋税。（二）、新的工作或活动。（三）、新设的课程；新授的课题。如：这学期增加了两门新课。如：每节课都要…
主动学习 [ zhǔ dòng xué xí ]
主动学习(Active learning)主动性是有效学习的先决条件，无论在学习动机或是认知历程层面，主动性都会造成…
演习 [ yǎn xí ]
实地练习（多指军事的）：海军演习。实弹演习。消防演习。