善与人交:善于与别人交朋友。
知人善察:善于识别观察人才。
循循善导:指善于引导别人进行学习。
善诱恂恂:指善于引导别人进行学习。
传风扇火:犹扇风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。
善诱循循:指善于引导别人进行学习。
伯乐识马:用来比喻善于发现、识别和任用人才。
伯乐哭骥:古代成语现用“伯乐哭骥”比喻善于识别人才,爱惜人才。
恂恂善诱:恂恂:同“循循”,有次序的样子;诱:引导。指善于引导别人进行学习
不遗寸长:寸长:微小的长处。不遗漏一点点长处。形容善于发现别人的优点并给予称赞。
朝三暮四:有个玩猴子的人拿橡实喂猴子,他跟猴子说,早上给每个猴子三个橡子,晚上给四个,所有的猴子听了都…
传风搧火:传风搧火(傳風搧火) 犹煽风点火。比喻鼓动别人做某种事。多用于贬义。 康濯 《春种秋收·故事…
甄奇録异:谓选拔录用优秀的人才。《三国志·吴志·步骘传》“ 騭 於是条于时事业在 荆州 界者, 诸葛瑾…
取长弃短:取长弃短(取長棄短) 吸取长处抛弃短处。《资治通鉴·周安王二十五年》:“ 子思 曰:‘夫圣人…
备受鼓舞:特别鼓励人,受到的鼓舞很大。
助力:(一)、帮助:他对于促进双方的协作助力不少。(二)、帮助的力量:别人的鼓励是一种助力,别人的批评…
创造环境:能够激发人们去进行创造的社会环境。包括社会的组织结构、思想气氛、激励方式,如善用创造性的人才…
先甘后甜:指只有先经历苦难然后才能过上幸福的日子,用于鼓励人们克服困难,艰苦奋斗。
善于人交:善于与别人交朋友。
师襄:人名。春秋鲁国乐官。生卒年不详。善鼓琴,孔子曾学琴于师襄。
巨好心:特别心善,乐于助人。
善于发问:善于向别人提出问题。
慧眼识珠:泛指敏锐的眼力。称赞人善于识别人才。
智者善听:有智慧的人善于多听别人说。
善施教化:善于有步骤地引导别人学习。
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