博约相辅：博：多，广，大，深；约：简要，简单。出处唐·韩愈指出：“贪多务得，细大不捐”，意即学业的精深…
二把刀：（一）、对某项工作知识不足，技术不高。（二）、称某项工作知识不足，技术不高的人。
大头兵：指刚入伍的，对条例不甚了解，对部队规则茫然无知，对作战技术没有掌握一知半解的士兵。
熟习：掌握熟练熟习业务了解得很深刻这样熟习了不同的技巧,就增加了运用语言的知识与能力。—&…
均值定理：又叫基本不等式，是高中数学学习中的一个非常重要的知识点，在日后的函数求最值问题中有十分频繁的…
临机：[释义](名)掌握时机(行动)。 [构成]动宾式：临｜机 [例句]临机应变。（作状语）英文翻译1…
应知应会：应知应会指特定岗位上的工作者应该了解、知道、掌握的基本知识和应该会做的基本技能。应知：本岗位…
知本家：简介 “知本家”是知识型的劳动者，是掌握丰富知识并且拥有创造能力的人。他们从事的劳动主要是智力…
教师知识：教师知识（Teachers' knowledge）:目录1 定义2 内容说明3 参考书目4 …
社会建构主义：社会建构主义 (social constructivism) 主张学习个体的发展受到社会…
核心知识： 核心知识（core knowledge）是组织拥有之基本知识，包括策略及经营知识，此知识…
掌握学习：掌握学习（Mastery learning）目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 …
后天：（一）、指人或动物离开母体单独生活和成长的时期：先天不足，后天失调。（二）、哲学上指（知识）来自…
百科知识：百科知识 - 简介 《百科知识》是一本面对高中文化程度读者的“文理合编”的科普杂志。创刊于 …
anderson分类法：Anderson分类法(Anderson’s classification)目…
插花师：插花师 - 简介 插花师，是应用各种观赏植物材料或其他装饰性花材，从事室内外空间布局设计，组织…
程序性知识：目录1 程序性知识（procedural knowledge）与程序记忆（procedur…
婴语：拼音：yīng yǔ 解释 婴语，即婴儿的“语言”(babysign)，…
启发式：教师通过各种方式启发学生积极思维，使他们自觉地掌握知识的教学法。与“注入式”教学法相对而言。 …
光环效应：对个体的知觉由局部的印象扩大至其他方面的社会现象。一个人最初被认为是好的，他就被一种积极的光…
洞穴篇：目录1 内容摘要2 洞穴隐喻3 在教育上的启示4 柏拉图的形上学5 柏拉图的知识论 内容摘要柏…
双基：双基是两个带有“基”字的概念或者词语的高度概括、简称，“双基…
必然与自由：必然是事物发展的客观规律性，即事物本质所规定的联系和趋势；自由是对必然的认识和对客观世界的…
急救技术：概述 急救技术就是旁观者能够使用的、不需要或很少需要医疗设备的、对急危重症患者采取的急救措施…
有心无心： 有心无心是指人在活动时是否用心的两种状况。「用心」指「知道」自己在活动，并注意到活动的过…