鱼和熊掌不可兼得：欲：原意为“想要的”，这里引申为“喜欢的” 熊掌：熊的脚掌，熊掌比鱼更珍贵、味道更美…
七零八碎：七零八碎 (1).形容残破不堪。 明 梁辰鱼 《浣纱记·行成》：“你弄得我一个国家七零八碎，…
云淡风清：《Embracing the Wind》(云淡风清)——Kevin …
谓语：句子的一种成分,其作用是陈述主语,说明主语是什么或怎么样。大多数句子常有主语部分和谓语部分,谓语…
不成：（一）、不行（二）、不行（三）、用在句末，表示推测或反问的语气，前面常常有“难道、莫非”等词相呼…
何偿：[释义](副)有“哪里”、“怎么”、“怎么会”的意思，用反问的语气表示未曾或并非。 [构成]偏正…
铁耙：钉耙。用于翻土、碎土及平整地面的农具。由耙齿和柄构成。 赵树理 《套不住的手》：“他的手跟铁耙一…
不论：（一）、表示条件或情况不同而结果不变，后面往往有并列的词语或表示任指的疑问代词，下文多用“都、总…
散粉：拼音： sàn fěn 解释：散粉的专业名称是“定妆粉”，…
地板效应：又称低限效应，当要求被试完成的任务过于困难，所有不同水平的自变量都获得很差的结果，并且没有什…
领带枕头：这种枕头领带内部特制耐用塑料充气气囊，平常穿戴时看不出有什么不同，当需要小休时，不必脱掉领带…
宾语：动词的一种连带成分，一般在动词后边，用来回答“谁?”或“什么?”例如“我找厂长”的“厂长”，“他…
中国人民：先秦时还没有“中国人民1”这个词，当时“中国”和“人民”都是单独使用，词义也不同于今天。“中…
何用：（一）、为什么。《诗·小雅·节南山》：“国既卒斩，何用不监？”孔颖达 疏：“何以不监察之而令相伐…
活用：（一）、指词在句法结构中临时充当别的成分，改变了其通常的用法和意义的一种语法现象。清 俞樾《古书…
创造性解题模式：简介创造性解题模式(Creative Problem Solving,CPS)模式，是…
全语文教学：目录1 全语文教学1.1 全语文的理论架构1.2 全语文在教学上的应用1.3 中英文关键字…
纳美语：“纳美语”是电影《阿凡达》剧组为片中“纳美人”创造的语言体系，是一种非常温柔的语言，它吸取了印…
何为：（一）、为什么，何故。《国语·鲁语下》：“今王死，其名未改，其众未败，何为还？”北齐 颜之推《颜…
朝阳体：朝阳体 -简介 近日，大汪与张朝阳的对峙逐渐进入高潮，随着张朝阳高调发声明，态度强硬的表示不会…
结构化教学：结构化教学建议可将自闭症类患者不同于常人的理解能力、想法和学习方式融入教育训练中，针对自闭…
整体主义： 整体不只是部份的总和。而这可能有三种意思： (1)形而上的整体主义：整体存在于其构成部…
磨烦：[释义](1) （动）没完没了地纠缠。 (2) （动）动作迟缓拖延。 [构成]并列式：磨＋烦 […
电脑语言：人和电脑沟通的语言。早期的电脑语言只能以零与壹表示，每个指令的动作都非常单纯，后有人将它整理…
学科英语：学科英语 -概念 学科英语就是用英语来学习语文、数学、科学等科目，而不是仅仅学习简单的日常口…
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