认识文字：读书识字。注音识字。识字课本。
（一）、认识文字。
《宋书·沉庆之传》：“ 庆之 手不知书，眼不识字，上逼令作诗， 庆之 曰：‘臣不知书，请口授 师伯 。’”《水浒传》第三七回：“如今哥哥去时，小弟寄一封书去。只是不识字，写不得。” 夏衍 《懒寻旧梦录·从辛亥到“五四”》：“因为我识字，能记账，那位管事说，老板正要请一位记账的人。”
（二）、谓知晓文字音义，精于训诂。
唐 韩愈 《醉赠张秘书》诗：“ 阿买 不识字，颇知书八分。” 钱仲联 集释：“ 阿买 既能书八分，则公谓之不识字者，不识文字之形义耳，非如世俗之所谓不识字也。”《说郛》卷二九引 宋 叶梦得 《岩下放言·扬雄好奇》：“ 扬雄 能识字，亲作《训纂》、《方言》。《训纂》已不復见，而《方言》尚存。” 清 方文 《寄怀齐方壶》诗：“ 扬雄 识字惟 桓谭 ， 太白 知心仅 杜甫 。”
如何把具象化的事物在脑中与抽象化的文字联系起来。
become literate
【识的意思】：识（識） shí（ㄕˊ） （一）、知道，认得，能辨别：识辨。识破。识相（ xiàng ）。识途老马。 详情>
【字的意思】：字 zì（ㄗˋ） （一）、用来记录语言的符号：文字。汉字。字符。字母。字典。字句。字里行（ háng 详情>
• 已包括不识字的人士
• 大家都知道你不识字
• 庄户人家没有识字的。
• 语文识字教学方法评述
• 识字的人告诉不识字的
• 识字要读书，种地要养猪。
• 阅读障碍儿童识字特点研究
• 标识字体平滑显示的类型。
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