学业成就 [ xué yè chéng jiù ]
学业成就是指个人在学业方面的表现,有低成就与高成就之别。 低成就指的是学生的学科成就低于预期的标准,例如高智力…
学业有成 [ xué yè yǒu chéng ]
学业有成就。
望子成名 [ wàng zǐ chéng míng ]
希望子女能在学业和事业上有成就。
学业成就测验 [ xué yè chéng jiù cè yàn ]
造士 [ zào shì ]
(一)、学业有成就的士子。(二)、造就学业有成就的士子。(三)、汉武帝刘彻所定军功爵之第一等。
一文一武 [ yī wén yī wǔ ]
文指学业有成,武指从军有成就。文质兼备的。
职业指导 [ zhí yè zhǐ dǎo ]
也称“就业指导”。指给予学生和成人以升学或就业的指导和帮助。主要内容是:进行自我评价,获得介绍有关职业的资料,制订职…
年级 [ nián jí ]
学校中依据学生修业年限分成的班级,如规定小学修业年限为六年,学校中就编为六个年级。
业毕 [ yè bì ]
谓学习完毕。《后汉书·郭太传》:“﹝ 郭太 ﹞就 成皋 屈伯彦 学,三年业毕,博通坟籍。”
名至实归 [ míng zhì shí guī ]
实:实际的成就;至:达到;名:名誉;归:到来。有了真正的学识、本领或功业,自然就有声誉。
成就 [ chéng jiù ]
(一)、事业上的成绩:辉煌成就。(二)、完成(某项事业):成就革命大业。
守成 [ shǒu chéng ]
在事业上保持前人的成就;守业:保业守成。
功就名成 [ gōng jiù míng chéng ]
功:功业。就:达到。指成就了功业,也有了名声
半漂族 [ bàn piào zú ]
半漂族 -介绍 月薪处在就业城市同届大学毕业生薪资的最低25%的人群划分为低收入人群。分为“就业半漂族”和“失业半漂…
学业 [ xué yè ]
学习的功课和作业:学业成绩。学业大有长进。
就业弹性 [ jiù yè tán xìng ]
就业弹性是经济增长每变化一个百分点所对应的就业数量变化的百分比。就业弹性的变化决定于经济结构和劳动力成本等因素。一定…
视频就业 [ shì pín jiù yè ]
视频就业 - 简介 “视频就业”是以视频简历库、单位展播厅、宣讲直播室、远程面试间和视听充电站五大功能为载体,汇聚毕…
迭王 [ dié wáng ]
更替成就王业。
百尺竿头 [ bǎi chǐ gān tóu ]
桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名,或学问、事业有很高的成就。
成业 [ chéng yè ]
(一)、成就家业。(二)、犹基业。
被就业 [ bèi jiù yè ]
“被就业”,中国特色黑色幽默。在当今高校统计就业率的背景下,部分高校的毕业生“被就业”,即学校要求没就业的毕业生自己…
济功 [ jì gōng ]
成就功业。
就功 [ jiù gōng ]
成就功业。
家商 [ jiā shāng ]
家事商业职业学校。招收中学毕业生,修业三年。以培养健全的家事和商业职业基层人员为目标,传授学生各类科的基本知识及实用…
勇攀高峰 [ yǒng pān gāo fēng ]
不畏艰险勇敢地攀登高山的顶峰。比喻克服各种困难取得事业、学术上的巨大成就。
【词语拼音】xué yè chéng jiù
【词语解释】 学业成就是指个人在学业方面的表现,有低成就与高成就之别。
低成就指的是学生的学科成就低于预期的标准,例如高智力的学生,学科成就在中下程度,与预期的成就有差距。校园中经常提到的「高智力低成就」就是典型例子。
高成就是指学生的学科成就高于预期的标准,例如中等智力的学生,学科成就达到中上程度,高于预期。这类学生则属于高成就者。
透过能力测验,可以了解学生的一般学业成就,或特殊领域的成就。这些结果可作为能力分班、分组依据,诊断教学是否有效,学生是否有高智商低成就的情形,有无特殊学习问题,或作为监定资赋优异的参考,甚至可以用目前的学业成就来预测将来入学考试的分数,以及将来的成就。
故评量学生的学业成就,不仅只是得到一组成绩,更重要的是在改进教学与学习、诊断学习与补救教学、辅导、预测上的应用。
研究影响学业成就的如:温斯坦与梅伊尔(C.E. Weinstein & R.E. Mayer, 1985)以讯息处理理论为基础,进行教学与学习历程的架构分析,如下表。
表中可表示影响教学与学习历程的要素有:教师的特质、学生的特质、教学策略、学习策略、编码历程、以及学习结果评量等,最后是学生的学业表现,即学生的学业成就,至于这些要素如何影响学业成就,则需要进一步的研究与探讨。
--作者:郑芬兰
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