人与生态学 [ rén yǔ shēng tài xué ]
动物学 [ dòng wù xué ]
生物学的一个分支，研究动物的形态、生理、生态、分类、分布、进化及其与人类关系。
生态经济学 [ shēng tài jīng jì xué ]
虽然生态学(ecology)与经济学(economics)两名词同源自希腊字""oikos""，分别意指有关于自…
生态建筑 [ shēng tài jiàn zhù ]
根据当地自然生态环境，运用生态学、建筑学和其他科学技术建造的建筑。它与周围环境成为有机的整体，实现自然、建筑与人的和…
文化生态学 [ wén huà shēng tài xué ]
「生态学」(ecology)名词，为德国生物学家赫克尔(Ernst H. Haeckel, 1834~1919)…
昆虫学 [ kūn chóng xué ]
研究昆虫的生态和形态、繁殖和发育，以及昆虫与人类关系等的科学。英文翻译1.entomology; insectolo…
生态人类学 [ shēng tài rén lèi xué ]
生态人类学(Ecological anthropology)是人类学的一个次领域，探讨在各个时间空间之中，人与自然环…
生物地理群落 [ shēng wù dì lǐ qún luò ]
生物群落及其生态环境的综合体。生物地理群落一词由苏联学者提出，概念在某种情况下与英国学者A.G. Tansley…
生态科学 [ shēng tài kē xué ]
研究生命系统与环境相互作用规律的学科。研究的热点包括生物多样性的保护和利用，受害生态系统的恢复和重建，全球变化对陆地…
生态保育 [ shēng tài bǎo yù ]
生态保育就是自然生态保育。自然生态为自然环境中，生物与生物、生物与非生物之间，为生存及族群繁衍持续生存的交互作用…
城市生态系统 [ chéng shì shēng tài xì tǒng ]
按人类的意愿创建的一种典型的人工生态系统。其主要的特征是：以人为核心，对外部的强烈依赖性和密集的人流、物流、能流、信…
博物学 [ bó wù xué ]
人类与大自然打交道的一门古老学问，指对动物、植物、矿物、生态系统等所做的宏观层面的观察、描述、分类等。
边缘学科 [ biān yuán xué kē ]
与两种或两种以上不同领域的知识体系有密切联系，并借助它们的成果而发展起来的综合性科学门类。如生物物理学、生态经济学等…
五十岁 [ wǔ shí suì ]
医学中，人在五十岁时期最容易发生病态，“五十肩”。专指：当人类生活到五十岁左右时期，其肩部普遍出现疼痛不适的病态。
生态评量 [ shēng tài píng liàng ]
目录1 一、定义2 二、特徵3 三、步骤4 四、限制5 关键字6 参考资料: 一、定义依生态学的观点，个体的行为是个…
生命个体 [ shēng mìng gè tǐ ]
在生物学和生态学中，地球上已被科学家具体描述的生命个体大约有200万种，也有人认为实际数字应该在500万种以上。
生态建设 [ shēng tài jiàn shè ]
基本概念 生态建设主要是对受人为活动干扰和破坏的生态系统进行生态恢复和重建，是根据生态学原理进行的人工设计，充分利用…
多元评量 [ duō yuán píng liàng ]
目录1 一、多元评量的意义2 二、动态评量(Dynamic Assessment)3 关键字4 参考资料 一、多元评…
次生环境问题 [ cì shēng huán jìng wèn tí ]
也称“第二环境问题”。人为扰乱生态系统后产生的环境问题。因人类不明智的社会经济活动而引发，致使环境的结构与状态发生不…
初生态 [ chū shēng tài ]
又称新生态。指元素刚从应物的分子中释出时的瞬间状态，一般可以原子态、自由基态或离子态。初生态元素，有时在化学符号…
自组织理论 [ zì zǔ zhī lǐ lùn ]
研究有序与无序相互转化的科学。是包括耗散结构理论、协同学、超循环理论、生命系统、资源物理学、突变论等的学科群。它认为…
顾宏翔 [ gù hóng xiáng ]
男，“第二生命形态学”理论奠基人，中科心理研究所副教授；副所长。
生态足迹 [ shēng tài zú jī ]
生态足迹-含义 生态足迹 “生态足迹”也称“生态占用”(英文：Ecological footprint,EF)，是一…
生态模式 [ shēng tài mó shì ]
生态模式（Ecological model）目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义生态模式导源于互惠决…
自然与生活科技学习领域 [ zì rán yǔ shēng huó kē jì xué xí lǐng yù ]
自然与生活科技领域（Science and Technology）是指在中小学九年一贯课程的学科领域，而自然与生活科…