分数计算 [ fèn shù jì suàn ]
分数计算(Fraction count)目录1 分数乘法1.1 分数为被乘数1.2 分数为乘数2 分数除法2.1 等…
计算数学 [ jì suàn shù xué ]
数学的一门分科。主要研究计算方法、数理逻辑和程序设计等方面的问题。20世纪中期以后，高速大容量电子计算机的飞速发展，…
带分数 [ dài fēn shù ]
数学上指带有整数的分数。如：「小明将计算出来的假分数化为带分数。」
记分员 [ jì fēn yuán ]
计算分数的人员。如保龄球、撞球等皆有记分员。
普通利息 [ pǔ tōng lì xí ]
计算利息时，以一整期的近似日数为分母，计息的日数为分子所求得的利息，称为「普通利息」。
工程量 [ gōng chéng liàng ]
把设计图纸的内容按定额的分项工程或按结构构件项目划分，并按计算规则进行计算，以物理计量单位或自然计量单位表示的实体数…
算计 [ suàn jì ]
（一）、计算数目：数量之多，难以算计。（二）、考虑；打算：这件事慢一步办，还得算计算计。（三）、估计：我算计他今天回…
统计 [ tǒng jì ]
大量数据的收集、分析、解释和表述人口统计亦指总括地计算把全国报来的数据统计一下
控制流计算机 [ kòng zhì liú jì suàn jī ]
按指令的顺序来驱动操作的电子计算机。通常分串行控制流计算机和并行控制流计算机。机内的数据是否参加运算依赖于当时所执行…
实时计算 [ shí shí jì suàn ]
实时计算一种时间复杂性较低的计算。设}M为算法M的时间复杂性函数。若对任何nE}，有}M
珠算 [ zhū suàn ]
以算盘计数运算
计算 [ jì suàn ]
（一）、根据已知数通过数学方法求得未知数：计算人数。计算产值。（二）、考虑；筹划：做事要先计算一下，不能干到哪儿算哪…
股价指数 [ gǔ jià zhǐ shù ]
反映不同时期股票价格变动程度的指标。计算期股票价格与一定时期(基期)股票价格的比值，以百分数表示，通常称为多少点。按…
数值积分 [ shù zhí jī fèn ]
以数值计算方法，进行积分运算，称为数值积分。积分为一由无穷概念定义的数学运算，若要以数值方法完成积分运算，必须转…
四舍五入 [ sì shě wǔ rù ]
常用的一种近似计算法。根据需要，将计算所得的数保留到某一位，剩下的部分，头一个数字不大于4时舍去不计，不小于5时舍去…
计算符号 [ jì suàn fú hào ]
计算符号是计算数学时所用的符号。
数以千计 [ shù yǐ qiān jì ]
是以千来计数、计算。
简便算法 [ jiǎn biàn suàn fǎ ]
简便计算是一种特殊的计算，它运用了运算定律与数字的基本性质，从而使计算简便，使一个很复杂的式子变得很容易计算出得数。
正交系 [ zhèng jiāo xì ]
正交系是互相正交的函数系的简称，用于微分方程、积分方程、计算方法等数学领域。
数据采集 [ shù jù cǎi jí ]
利用计算机对一个系统实时地取得各项数据以进行监测、控制和管理的过程。即从分散的传感器和监测仪表采集到的各种数据送至计…
计数 [ jì shǔ,jì shù ]
[ jì shǔ ]统计（数目）；计算：不可计数。难以计数。[ jì shù ]数（shǔ）事物的个数；统计数目：计…
数理逻辑 [ shù lǐ luó ji ]
数学的一个分支，用数学方法研究推理、计算等逻辑问题。也叫符号逻辑。
数值计算 [ shù zhí jì suàn ]
对以数学形式表示的问题求出确切数值解的过程。一般需经过提出问题、建立数学模型、找出数值计算的方法、进行程序设计、计算…
主频率 [ zhǔ pín shuài ]
数字电子计算机内部主要的时序信号源的频率。是决定一台计算机运算速度的重要参数。一台计算机的主频率是稳定不变的。通常主…
殚筹 [ dān chóu ]
悉数，全部计算。
【词语拼音】fèn shù jì suàn
【词语解释】分数计算(Fraction count)目录1 分数乘法1.1 分数为被乘数1.2 分数为乘数2 分数除法2.1 等分除情境2.2 分数除法相除3 关键字4 参考资料 分数乘法 分数为被乘数举例而言，每包糖为2/3公斤，那四包糖共有几公斤？而此时可先让学生想想糖的重量会比四公斤重还是轻，接着再以具体物或是分数版来表示，因此学生即可理解到，一份当中只占了2/3，而四份总共为8/3，因此会比四公斤轻。而在此例子中，分数所扮演的角色为被乘数，因此解释为四个2/3。 分数为乘数当分数为乘数时，学生会认为乘数即为倍数，因此较不易理解比1小的倍数，也就是分数会越乘越小的概念，因此可透过薪水的例子来引导学生。举例而言，爸爸一个月有30000元的薪水，而当爸爸只做10天时，其所得薪水共有多少元？而在乘数问题中，可先导入大于1的倍数概念，再渐渐延伸至小于1的倍数观念，例如可先询问三个月薪水共为何，算法为30000 X 3，而两个月薪水为何，算法为30000 X 2，接着一个月的薪水为何，算法为10000 X 1，最后则可询问半个月的薪水为何，而导入一半即为1/2，因此半个月薪水的算法为30000 X 1/2，依此类推，1/3个月即为30000 X1/3。(注1) 分数除法 等分除情境首先应导入等分除之概念，即为将一个东西平分为几等分，因此在介绍几等分后，即应导入1/3为三等份等等概念。举例而言，将300元平分成三等份，解释成300相当于三分，则算式为300/3，平分成两等份时，300相当于两份，则为300/2，而当平分成半分，则应解释300相当于半分，因此一份为300/(1/2)，透过如此循序渐进，即可让学生理解到除数越小而商却越大的情境。 分数除法相除当某数除以一个分数时，因先教导除法其实可用乘式来计算，举例而言，2/3公斤的白糖装成一包，而3/4公斤可装成几包？因此当2/3与3/4应先通分为12，在图上则可分成12方格，而2/3则变为8/12，3/4则变为9/12，因此依照题意，即可写出(9/12)除以(8/12)，即等于9除以8，也可等于(3 X 3)/(2 X 4)，在画分开来则可写成(3/4) X (3/2)。透过此例子，即可知道为何除数将其颠倒过来相乘即可，因此老师应讲述此原理后，在让学生反覆的练习，以利学生于除法计算上的概念清晰。(注1) 关键字中文关键字：分数计算英文