“课养” 相关的词语大全

课养 [ kè yǎng ]
学业修养。 宋 蔡絛 《铁围山丛谈》卷二：“ 大观 、 政和 之间，天下大治，四夷嚮风。 广州 、 泉南 请建番学，…

面课 [ miàn kè ]
当面考核。 清 黄六鸿 《福惠全书·教养·生童课试》：“每月订期，诣 彝伦堂 出题面课。” 清 钮琇 《觚賸·鸣钲荐…

劝课农桑 [ quàn kè nóng sāng ]
劝课农桑——劝：勉励；课：督促；桑：泛指栽桑养蚕及丝织等业；农桑：泛指农业及相应的手工业、养殖业等。1指在中国古代，…

婚姻恳谈 [ hūn yīn kěn tán ]
一种以培养夫妻良好沟通方式，并创造美满婚姻为目的的学习课程。

依於 [ yī yú ]
相依也。元好问诗：「南荣坐诸郎，课诵所依于。」；元、张养浩〈牡丹〉诗：「明窗净几相依于。」

课赋 [ kè fù ]
（一）、诵读、写作辞赋。唐 白居易《与元九书》：“二十已来，昼课赋，夜课书。”《元史·赵良弼传》：“汉 人惟务课赋吟…

网络素养 [ wǎng luò sù yǎng ]
网络素养，指的是人的基本素养中的应具备的网络素质及道德规范，未成年人也应具备的网络信息辨别能力和网络规范及道德修养等…

鞠诲 [ jū huì ]
抚养教导。《魏书·李彪传》：“陛下幼蒙鞠诲，圣敬之躋，及储宫诞育，復亲抚誥，日省月课，实劳神虑。”

五课 [ wǔ kè ]
备课、上课、说课、听课、评课。

日本中小学教师素质管理制度 [ rì běn zhōng xiǎo xué jiāo shī sù zhì guǎn lǐ zhì dù zhī yán jiū ]
日本中小学教师素质管理制度之研究 日本中小学教师素质管理现况日本第二次世界大战以后，师资培育采取「大学教师养成」及「…

赡家 [ shàn jiā ]
养家。《花月痕》第八回：“此番经年跋涉，内窘於赡家之无术，外穷於售世之不宜。”清 唐才常《致唐次丞书》之四：“以书院…

通识课程 [ tōng shí kè chéng ]
通识课程(General Knowledge Course General Curriculum)的设立主要在实践「…

课马 [ kè mǎ ]
牝马。课，同“ 騍 ”。 宋 孔平仲 《珩璜新论》：“俗呼牝马为课马，出《唐六典》。凡牝四游五课，羊则当年而课之。课…

分科课程 [ fèn kē kè chéng ]
分科课程/科目课程(subject curriculum)分科课程，通常又被称为科目课程，不少人把它成为学科课程。其…

课外 [ kè wài ]
学校上课以外的时间：课外作业。课外活动。课外辅导。

替课族 [ tì kè zú ]
课族替课情况

讲课 [ jiǎng kè ]
讲授功课：他在我们学校讲课。上午讲了三堂课。

公共课 [ gōng gòng kè ]
指任何专业的学生必须修习的课程。如中国高等院校规定的公共课有政治理论课、外语课、体育课、劳动课等。

课程结构 [ kè chéng jié gòu ]
　　「课程」一词有许多定义，反映课程学者以课程不同的层面来界定课程。完整的课程概念包含了学科、经验、目标、计划等。学…

运作的课程 [ yùn zuò de kè chéng ]
Operational Curriculum古德拉(J. Goodlad)为了厘清课程决定的各层次关系和说明课程概念…

复课 [ fù kè ]
停课或罢课后恢复上课。

工课 [ gōng kè ]
学习的课程。同功课。

新课 [ xīn kè ]
（一）、新征的赋税。（二）、新的工作或活动。（三）、新设的课程；新授的课题。如：这学期增加了两门新课。如：每节课都要…

经验的课程 [ jīng yàn de kè chéng ]
Experiential Curriculum古德拉(J. Goodlad)为了厘清课程决定的各层次关系和说明课程概…

草根模式 [ cǎo gēn mó shì ]
课程改革模式中有种「草根模式」(Bottom-up Model)的课程改革模式，因为由上而下的课程改革模式无法满足个…