知识阶级 [ zhī shí jiē jí ]
指知识分子阶层。鲁迅《集外集拾遗补编·关于知识阶级》:“知识就仿佛是罪恶,但是一方面虽有人骂知识阶级;一方面却又有人…
认知 [ rèn zhī ]
认识、思维或知觉的自身发展,包括理解和推理的意识官能或过程,靠它获得关于感觉或理念的知识
书海泛舟 [ shū hǎi fàn zhōu ]
把书和知识比作海洋,读书就好像在泛舟于水上,既表达了对知识的尊重,又表达出追去知识的一种轻松的境界。
识字知书 [ shí zì zhī shū ]
识字知书(識字知書) 谓有文化知识。 清 李渔 《奈何天·虑婚》:“莫説别个,就是 闕忠 辈呵,一般也貌昂藏,识字知…
闻识 [ wén shí ]
(一)、知识;学问。(二)、指有学识。
宿闻 [ sù wén ]
(一)、早已知闻。(二)、陈旧的见闻、知识。
寡见鲜闻 [ guǎ jiàn xiǎn wén ]
形容学识浅薄,见闻不广,知识贫乏。
宏赡 [ hóng shàn ]
知识渊博宏赡的学识,精深的造诣
通识 [ tōng shí ]
(一)、学识渊博的人。(二)、学识渊博。(三)、指广博的知识。
智力产业 [ zhì lì chǎn yè ]
知识产业。
温习功课 [ wēn xí gōng kè ]
复习学过的知识。
账理 [ zhàng lǐ ]
记账的业务知识。
洞穴篇 [ dòng xué piān ]
目录1 内容摘要2 洞穴隐喻3 在教育上的启示4 柏拉图的形上学5 柏拉图的知识论 内容摘要柏拉图在理想国第七卷中,…
特定教育 [ tè dìng jiāo yù ]
特定教育(Specific educational):目录1 定义2 内容说明3 参考书目4 关键字 定义Reyno…
洽识 [ qià shí ]
知识丰富。
智识者 [ zhì shí zhě ]
知识分子。
曼海姆 [ màn hǎi mǔ ]
曼海姆(1893~1947)是知识社会学奠基的重要学者。生于布达佩斯,早年就学即活跃于布达佩斯知识分子圈;一九一…
知识青年 [ zhī shí qīng nián ]
参见&;知青&;指受过普通教育、具有相应的科学文化知识的青年。谢觉哉《知识青年参加体力劳动问题》:“新社会的知识分子…
学然后知不足 [ xué rán hòu zhī bù zú ]
认识到了自己知识的不足。
学習 [ xué xí ]
获得知识培养技能产生认知。
鉴辨 [ jiàn biàn ]
谓知人识才。
识吊头 [ shí diào tóu ]
识时务,知趣。
渊博 [ yuān bó ]
(学识)深而且广:知识渊博。渊博的学者。
识局 [ shí jú ]
(一)、识见器量。(二)、识得局势;知机。
学识 [ xué shí ]
学术上的知识和修养:学识渊博。
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