知觉现象学 [ zhī jué xiàn xiàng xué ]
觀念 [ guān niàn ]
由外界感受而来对事物的心象。重现人心的过去印象。由认知作用而来的意识，如感觉、知觉、幻觉、想像、概念等。
成象 [ chéng xiàng ]
成为感官可以觉知的形象或现象。具体内容视所指不同而异。
科教片 [ kē jiào piàn ]
科学教育影片的简称。即以形象化的手段，阐述自然现象和社会现象，对各种科学技术知识作通俗说明的影片。
瞬间移动 [ shùn jiān yí dòng ]
超心理学领域中超感官知觉的一种，指的是将物体传送到不同的空间、或者自己本身在一瞬间移动到他处的现象与能力。
行政学 [ xíng zhèng xué ]
对行政现象与事实作科学的研究，所获致的一套有系统的知识与学问。
反映 [ fǎn yìng ]
（一）、反照，比喻把 客观事物的本质表现出来：文学作品反映现实生活。（二）、把情况或意见等向上级报告：反映群众意见。…
感性认识 [ gǎn xìng rèn shi ]
认识的初级阶段和初级形式。是人在实践中通过眼、耳、鼻、舌、身等感官直接同外界事物接触获得的。有感觉、知觉、表象三种基…
习惯化 [ xí guàn huà ]
所谓「习惯化」是指在学习过程中学习者经过多次反覆的练习，而保有固定的某种反应，并消除了其他无关反应的现象。例如在…
听知觉处理障碍 [ tīng zhī jiào chù lǐ zhàng ài ]
目录1 中枢听知觉处理障碍（CAPD）2 The Buffalo水牛城模式行为特徵3 听力学家以单一套的一般性处遇策…
自我形象 [ zì wǒ xíng xiàng ]
自我形象是个人自我知觉的一部分；自我形象与自我同体(self-identity)、自我理想(self-ideal…
月径幻觉 [ yuè jìng huàn jué ]
月径幻觉是一种自然现象，由于地面参照物使得人眼产生错觉，让月亮在地平线处显得比较大。 月径幻觉-简介 月径幻觉(Mo…
不可知论 [ bù kě zhī lùn ]
一种唯心主义的哲学理论。认为人类的认识能力是有限的，除了感觉或现象之外，世界本身或事物的本质是不可知的。它不承认通过…
现象学 [ xiàn xiàng xué ]
起源现象学是二十世纪最重要的哲学流派之一，由德国哲学家胡塞尔奠基于1900年，胡塞尔深受波查诺（B.Bolzano,…
心理 [ xīn lǐ ]
（一）、脑对客观世界的积极反映形态。感觉、知觉、表象、记忆、思维、情感、意志等都属于心理过程。（二）、泛指人的意识、…
审美疲劳 [ shěn měi pí láo ]
“审美疲劳”原本是美学术语。具体表现为对审美对象的兴奋减弱，不再产生较强的美感，甚至对对象表示厌弃，现指在生活中对任…
光环效应 [ guāng huán xiào yīng ]
对个体的知觉由局部的印象扩大至其他方面的社会现象。一个人最初被认为是好的，他就被一种积极的光环所笼罩，从而被赋予其他…
生活世界 [ shēng huó shì jiè ]
生活世界(Lebenswelt)一辞是胡塞尔(E. Husseri, 1859~1938)现象学(phenome…
认知方式 [ rèn zhī fāng shì ]
认知方式（或译认知风格）是指个人在面对问题情境时，经由其知觉、记忆、思维等内在心理历程，在外显行为上所表现的习惯…
感觉后象 [ gǎn jué hòu xiàng ]
感觉后象 - 概述 感觉后象，在刺激停止作用后，感觉印象仍暂留一段时间的现象，叫做感觉后象，后象有正、负两类之分。正…
发现学习论 [ fā xiàn xué xí lùn ]
发现学习论(discovery learning theory)目录1 理论要义2 在教学上的应用3 关键字4 参考…
普通心理学 [ pǔ tōng xīn lǐ xué ]
研究人类所共同具有的行为及精神状态的科学。包括各种心理历程和个性心理特徵等基本原理，其对象是以正常成人的行为为主，着…
地学夏令营 [ dì xué xià lìng yíng ]
中小学生利用暑期进行的地学科技活动。主要内容是对自然现象进行观察与探索。以野外活动为主，常涉及山、川、湖、海、石洞、…
多元智慧理论 [ duō yuán zhì huì lǐ lùn ]
由哈佛大学教授迦纳所提出(Multiple Intelligence)，驳斥过去对智慧单一的观点。认为每个人都具备八…
知识爆炸 [ zhī shí bào zhà ]
是指人类创造的知识,主要是自然科学知识,在短时期内以极高的速度增长起来。是人们对当前大量出现并飞速发展的各种知识现象…
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