冥没 [ míng méi ]
冥蒙。唐 高适《宋中》诗之七：“逍遥 漆园吏，冥没不知年。”
三忧 [ sān yōu ]
三种可忧之事。指不知，知而不学，学而不行。
拜免 [ bài miǎn ]
官职的授与和罢免。《新唐书·百官志一》：“开元 二十六年，又改翰林供奉为学士，别置学士院，专掌内命。凡拜免将相、号令…
人不学不知道 [ rén bú xué bú zhī dào ]
谓人当学始知至道也。《礼记·学记》：「玉不琢，不成器；人不学，不知道。」
校园网 [ xiào yuán wǎng ]
校园网是为学校师生提供教学、科研和综合信息服务的宽带多媒体网络。首先，校园网应为学校教学、科研提供先进的信息化教学环…
特定教育 [ tè dìng jiāo yù ]
特定教育（Specific educational）:目录1 定义2 内容说明3 参考书目4 关键字 定义Reyno…
袁枚 [ yuán méi ]
清代诗人。字子才，号简斋，钱塘（今浙江杭州）人。乾隆年间进士。曾任江宁等地知县。后辞官定居江宁（今江苏南京），在小仓…
认知科学 [ rèn zhī kē xué ]
以人的认知过程为研究对象的边缘学科。由思维科学、心理学、计算机科学、人类学和哲学等学科相互渗透、相互影响而形成。主要…
窥园 [ kuī yuán ]
（一）、观赏园景。《汉书·董仲舒传》：“﹝ 仲舒 ﹞下帷讲诵，弟子传以久次相授业，或莫见其面。盖三年不窥园，其精如此…
芭乐校园 [ bā lè xiào yuán ]
芭乐校园以拍摄“终极一班”而闻名有大批学生想进这学校里读书也要让学生感到学校里的温暖。
校园经济 [ xiào yuán jīng jì ]
校园经济是面向学生、依托校园而发展起来的一种区域性经济。其主体是大学生，发展领域也主要来自于校园，如校园C2C。&l…
聋瞽 [ lóng gǔ ]
（一）、犹聋盲。《墨子·耕柱》：“鬼神之明智於圣人，犹聪耳明目之与聋瞽也。”郑观应《盛世危言·学校上》：“下至聋瞽瘖…
唱游 [ chàng yóu ]
唱歌游戏，过去小学与幼儿园的一门课程。
儿童走卒皆知司马君实 [ ér tóng zǒu zú jiē zhī sī mǎ jun1 shí ]
谓人人皆知司马光也。《宋史·司马光传》：「光居洛十五年，儿童走卒，皆知司马君实。」；宋、苏轼〈独乐园诗〉：「儿童诵君…
周作人 [ zhōu zuò rén ]
作家，翻译家。浙江绍兴人。1906年去日本留学。1911年回国后任北京大学、燕京大学教授。1920年参与组织文学研究…
肤挫 [ fū cuò ]
犹肤挠。 清 钱泳 《履园丛话·祥异·畅春园虎》：“虎知当死伏不动，翻身一箭穿其胸，万夫撟舌军吏贺，此勇真能不肤挫。…
幼稚教育 [ yòu zhì jiào yù ]
对尚未达学龄的儿童所实施的教育，通常以幼儿园所实施的教学活动和学前的家庭教育为主。
人皆知以食愈饥莫知以学愈愚 [ rén jiē zhī yǐ shí yù jī mò zhī yǐ xué yù yú ]
人知食可疗饥，而不知学可治愚也。汉、刘向《说苑·建本》：「孟子曰：『人皆知以食愈饥，莫知以学愈愚。』。」
鹿园 [ lù yuán ]
(1).即 鹿野苑 。 南朝 梁简文帝 《庄严旻法师成实论义疏序》：“手擎四鉢，始乎 鹿园 之教，身卧双林，终於象喻…
也是园 [ yě shì yuán ]
园名。在上海市沪南区，本名渡鹤楼，一名南园。明、礼部郎中乔炜所建，后充作李心怡之别庄，改名也是园。清乾隆年间，又改称…
学问 [ xué wen ]
（一）、正确反映客观事物的系统知识：这是一门深奥的学问。（二）、知识；学识：有学问。学问很大。
补习学校 [ bǔ xí xué xiào ]
专为学生补习知识开设的学校。
南园 [ nán yuán ]
（一）、园名。在 广东 广州市 南。明 洪武 初，赵介、孙蕡 等五人在此结社，号 南园 五子。嘉靖 时，又有 欧大任…
校园安全 [ xiào yuán ān quán ]
目录1 定义2 校园安全维护的做法3 校园维护的原则4 关键字5 参考资料 定义学生安全维护为训导工作的重要项目之一…
园艺学 [ yuán yì xué ]
研究园艺作物的栽培、营养、生育、生理、生态、结果、环境、繁殖、保护、土壤管理、生产技术、贩卖、包装、分类，以及庭园布…
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