概念构图教学法 [ gài niàn gòu tú jiāo xué fǎ ]
目录1 概念构图教学法1.1 教学模式1.2 中英文关键字1.3 参考资料 概念构图教学法 概念构图教学法是由美国…
概状 [ gài zhuàng ]
概况。
眷怀 [ juàn huái ]
关怀;思念眷怀祖国
抒怀 [ shū huái ]
抒发情怀:赋诗抒怀。
襟怀 [ jīn huái ]
胸襟;胸怀:襟怀坦白。
厓略 [ yá lüè ]
梗概;大略。
气岸 [ qì àn ]
气概;意气。
气宇 [ qì yǔ ]
气度;气概
壹是 [ yī shì ]
一概,一律。
概问 [ gài wèn ]
概括询问。
要凡 [ yào fán ]
概要,大体。
韫匵藏珠 [ yùn dú cáng zhū ]
比喻怀才待用或怀才隐退。
涯略 [ yá lüè ]
犹概要。
总凡 [ zǒng fán ]
犹概括。
随机事件 [ suí jī shì jiàn ]
见〔概率〕
普遍概念 [ pǔ biàn gài niàn ]
“单独概念”的对称。反映一类事物的概念。它指的是一类事物中的每一个对象,而不是指一类事物的集合体,后者称为集合概念。…
胸怀大志 [ xiōng huái dà zhì ]
怀:怀藏。胸有远大志向。
拾括 [ shí kuò ]
犹概括。
虚襟 [ xū jīn ]
(一)、虚怀,虚心。(二)、淡泊的胸怀。
思古 [ sī gǔ ]
怀念往昔;怀古:发思古之幽情。
安老怀少 [ ān lǎo huái shào ]
安:安顿;怀:关怀。尊重老人,使其安逸;关怀年轻人,使其信服。
多应 [ duō yìng ]
大概,多半是。
怀想 [ huái xiǎng ]
怀念:身在国外,常常怀想故乡。
大共名 [ dà gòng míng ]
《荀子》中的逻辑术语。指反映普遍性最高的类的概念。如“物”这一概念即大共名。
简括 [ jiǎn kuò ]
简单而概括
【词语拼音】gài huái
【词语解释】系念于心。《新唐书·归登传》:“﹝ 归登 ﹞转右补闕、起居舍人,凡十五年,僚类有出其下而进趋,自喜得显官,惟登与右拾遗 蒋武 退然远权势,终不以淹晚概怀。”宋 王安石《与沉道原书》之一:“见 黄吉父,説四姐甚瘦悴……一切如梦,不须深以概怀。”