课算 [ kè suàn ]
起课卜算。
论授 [ lùn shòu ]
谓讲授课业。
佃种 [ diàn zhǒng ]
犹佃耕也。清、黄六鸿《福惠全书·杂课部·蔖课》:「人民佃种,州县徵解。」
课程实施 [ kè chéng shí shī ]
课程实施(curriculum implementation)课程实施是人们常用的一个术语,但很少有人界定它的内涵和…
课责 [ kè zé ]
考课督责。
课册 [ kè cè ]
书本,课本。
课仿 [ kè fǎng ]
课业练习。
放课 [ fàng kè ]
下课;放学。
教师发展本位的课程推广 [ jiāo shī fā zhǎn běn wèi de kè chéng tuī guǎng ]
教师发展本位的课程推广(teacher development based curriculum dissemina…
查丈 [ zhā zhàng ]
检查丈量。 清 黄六鸿 《福惠全书·杂课·芦课》:“查丈之时,不必直量至水。”
税收主体 [ shuì shōu zhǔ tǐ ]
税收的主体分课征主体和缴纳主体,而这地位不同,作用也不同;课征主体分为两个层次,一是课税主体,二是征税主体。
对字 [ duì zì ]
对课。
问课 [ wèn kè ]
谓请教课业。
植援 [ zhí yuán ]
筑篱笆;筑垣。《宋书·谢灵运传》:“穿池植援,种竹树堇,驱课公役,无復期度。” 清 杜岕 《姚后陶自北归三日后招集新…
文化课 [ wén huà kè ]
文化课指知识性或艺术性的文化课程·笼统的讲可分为文科与理科。
功课表 [ gōng kè biǎo ]
学校规定课业的时间和科目表。如:「注册后,同学们都在抄新学期的功课表。」
大课 [ dà kè ]
课堂教学的一种形式,集合不同班级的许多学生或学员在一起上课听讲。
课程组织 [ kè chéng zǔ zhī ]
课程组织是指学习内容、活动与经验经过选择之后,还要有效地加以组织,才能有利于学生的学习。课程组织也称为课程设计,…
打钟 [ dǎ zhōng ]
学校、机关团体等表示上、下课或上、下班的信号。如:「打钟了!赶快进教室上课吧!」
黨課 [ dǎng kè ]
中国共产党组织为了对一般党员进行党纲、党章教育而开的课,有时也吸收非党同志参加听课。李国文《冬天里的春天》第二章:“…
分科课程 [ fèn kē kè chéng ]
分科课程/科目课程(subject curriculum)分科课程,通常又被称为科目课程,不少人把它成为学科课程。其…
诗课 [ shī kè ]
作诗的功课。
论最 [ lùn zuì ]
犹课最,论功。
开设 [ kāi shè ]
(一)、设立(店铺、作坊、工厂等):开设洗染店。(二)、设置(课程):开设公共关系课。
课外辅导 [ kè wài fǔ dǎo ]
正常课程以外的教学活动。如:「很多学生放学以后还要参加课外辅导。」
【词语拼音】kè fù
【词语解释】(一)、诵读、写作辞赋。唐 白居易《与元九书》:“二十已来,昼课赋,夜课书。”《元史·赵良弼传》:“汉 人惟务课赋吟诗,将何用焉!”
(二)、征收赋税。清 李渔《闲情偶寄·颐养·止忧》:“啼饥号寒者迫於内,课赋索逋者攻於外,忧能忘乎?”郭沫若《中国史稿》第三编第一章第一节:“一户有两个以上成年男子不分家的,加倍课赋。”
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