驻港部队 [ zhù gǎng bù duì ]
1997年7月1日，中华人民共和国恢复了对香港行使主权。根据《中华人民共和国宪法》赋予中国人民解放军的使命和《中华人…
河港 [ hé gǎng ]
河流沿岸的港口。
儿语 [ ér yǔ ]
大人与小孩交谈时采用的小孩话。
抱娃娃 [ bào wá wa ]
（一）、生小孩。（二）、抱小孩；照看小孩。也指撤职回家闲着。（三）、也说抱娃儿。
香港纸 [ xiāng gǎng zhǐ ]
即港币。 欧阳予倩 《同住的三家人》：“ 阿开 ，你去查一查好了，带二十块钱香港纸去就总行了。”
小孩子家 [ xiǎo hái zi jiā ]
小孩子。如：「大人说话，小孩子家不要插嘴！」
惠灵顿 [ huì líng dùn ]
新西兰首都和第二大港。人口15.38万（1995年）。工业有炼乳、肉类包装、水产加工等部门。海、陆、空交通枢纽。天然…
英华书院 [ yīng huá shū yuàn ]
拼音：yīng huá shū yuàn 简介 英华书院﹝英文名称：Ying Wa Co…
得添弄璋 [ dé tiān nòng zhāng ]
弄璋是指男孩，得添弄璋是说得以添个男孩。
离岸价格 [ lí àn jià gé ]
英文缩写f.o.b．。指以装运港船上交货为条件的价格。在外贸合同中，离岸价格包括将货物运到买方指定的装运港并装上指定…
传服 [ chuán fú ]
谓大孩子穿过的衣服再给小孩子穿。
空港 [ kōng gǎng ]
航空港的简称。
沙田惨案 [ shā tián cǎn àn ]
见“香港海员大罢工”。
妇孺皆知 [ fù rú jiē zhī ]
孺：小孩。妇女、小孩全都知道。指众所周知。
抱养 [ bào yǎng ]
抱来别人家的孩子当自己的孩子抚养
萧甬铁路 [ xiāo yǒng tiě lù ]
从浙江萧山经绍兴到宁波北仑港。长185千米。始筑于清末，1937年修至曹娥江边。抗日战争期间遭严重破坏。建国后复修，…
海法 [ hǎi fǎ ]
以色列北部重要海港和工商业中心。人口22.5万(1984年)。天然良港，能泊远洋海轮。中东石油输出港之一。工业有炼油…
福冈 [ fú gāng ]
日本九州重要港市。人口111.2万（1985年）。工业以食品、印刷、电机等为主。批发业发达。港口历史达千余年，港内可…
依利萨伯港 [ yī lì sà bó gǎng ]
（PortElizabeth）在非洲南岸阿果阿（Algoa）湾内。港湾宽宏，运输便利，为南非重要商港。输出以驼毛、羊…
鬼岛 [ guǐ dǎo ]
旧指 英 人侵占下的 香港。
家长假 [ jiā cháng jià ]
家长假，每年的“六一”儿童节，是父母陪伴孩子，密切亲子关系的好机会，不少家长建议，六一节能否设立家长假，让家长能全身…
塘沽新港 [ táng gū xīn gǎng ]
“天津新港”的旧称。
港珠澳大桥 [ gǎng zhū ào dà qiáo ]
珠澳口岸人工岛填海工程分为护岸工程、陆域形成、地基处理、交通船码头四个单位工程，目前，人工岛东护岸、南护岸以及东南护…
香港文化中心 [ xiāng gǎng wén huà zhōng xīn ]
香港文化中心是香港主要的表演场地之一，位于九龙尖沙咀梳士巴利道，毗邻有香港太空馆和香港艺术馆，现时由香港康乐及文化事…
熟蔗汁 [ shú zhè zhī ]
一种香港的特色饮料。
【词语拼音】gǎng hái
【词语解释】 港孩 -简介 “港孩”，是指今时今日生活在香港的生于九十年代中后至二千年初，这个物质相对富裕、信息爆炸的时代的青少年。他们被许多人认为比较难教的。所谓的的难教，并不一定指顽皮，而是他们有上一代人所没有的特质，成为新一代青少年的基本特征，这类青少年被称为“港孩”。 起源 “港孩”的概念起源于明报出版社于2009年10月出版的一本名叫《港孩》的书。在书中作者黄明乐总结香港高小至初中孩子的十种特征，称之为「港孩」。特征都是负面的，但全部属于事实。这些孩子，正要进入新高中课程，用港孩的文化，做大学生的梦，令人有盲人骑瞎马，不寒而栗的恐惧。 特征 大部分“港孩”均有一个或数个以下特征： 一、外表早熟，心智迟熟。 二、很喜欢玩，但无甚兴趣。 三、对大部分事情最普遍的反应是没有反应。 四、善于“看见”，不善于“阅读”;善于“收听”，但从不“理解”。 五、渴望被注意，但又没有面对群众的信心。 六、什么都不在乎不介怀不思考不要求，典型答案是：不知道。 七、没有责任感、没有自理能力，同时也没什么好奇心和欲望。 八、不珍惜学习，不向往长大，不怕闷，只怕辛苦。 九、精于计算结果，毫不享受过程。 十、本性善良，不吃人间烟火，当然也未经任何苦楚及伤害。 分类 1)“豌豆公主”型—什么事都要有人代劳的小公主。 一生衣食无忧，饭来张口，父母打算养她一世，从没想到要让她自立的童話人物。由一岁起便由补习先生湊大，读中一仍然要工人喂食物，因为她忙于看电视。父母怕其辛苦，从不让她搭校车——即使是集体活动亦不会与同学同车，长期四肢不动下，医生说她脊椎有变形的倾向。 2)“发梦王”—什么事也不知道的人。 “发梦王”不单记不起老师的姓氏(男人叫阿“ Sir”，女人叫“Miss”就是了)，有人竟然连阿妈姓也都不知，“妈咪的名字，不就是妈咪了?” 每次上课，“发梦王”型学生十之八九没笔没纸不交功课，还大条道理：“班主任没提醒我带。”派给的工作纸要由老师逐份夹到各自的“快劳”上，否则下课后学生作鸟兽散，留下满地的工作纸。 “发梦王”型的孩子十问九不知，任何问题的典型答案都是“不知道”、“不清楚”、“不记得”。 3)“无胃孩子”—不肯思考的人。 任何文章，背就快，要分析便几乎不可能，不要说用三句话去概括一篇文章的重点，问他文內最深刻的部分是什么，标准答案是“不知道”。“无胃孩子”对一切沒有标准答案的问题都一脸茫然，不
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