角色取替 [ jiǎo sè qǔ tì ]
角色取替(perspective taking)目录1 定义2 角色取替发展顺序3 角色取替理论3.1 赛尔门(Se…
取资 [ qǔ zī ]
取得凭借、助益。语本《孟子·离娄下》：“资之深，则取之左右逢其原。”南朝 梁 刘勰《文心雕龙·事类》：“夫经典沉深，…
搏猎 [ bó liè ]
此处以猎人打猎的行为来形容在博弈中参与人获取胜利的拼搏过程，而且在博弈中参与人的各种关系就象不同的猎人争夺一个猎物一…
取讨 [ qǔ tǎo ]
索取；讨。元 乔吉《扬州梦》第三折：“﹝此女﹞先与 豫章 太守 张尚之 为侍儿，后来 牛太守 往 豫章 经过，取讨为…
咭片 [ jī piàn ]
载有本人姓名、地址、电话、职称等，用来自我介绍或与人联系的纸片。亦指以厚纸制成的卡片。如：「你可以利用咭片上的电话号…
合和 [ hé hé ]
(1).匹配。《管子·入国》：“凡国都皆有掌媒，丈夫无妻曰鰥，妇人无夫曰寡，取鰥寡而合和之。”(2).和谐；和睦。《…
个人利益 [ gè rén lì yì ]
个人生存和发展的各种需要。与“集体利益”、“社会利益”相对。包括物质需要和精神需要两大方面，如教育条件、工作条件、生…
聪耳 [ cōng ěr ]
（一）、使听觉灵敏。《国语·郑语》：“和六律以聪耳，正七体以役心。”清 曹籀《＜龚自珍全集＞序》：“草则菖蒲薢茩，聪…
上驷 [ shàng sì ]
(1).上等马；良马。《史记·孙子吴起列传》：“今以君之下駟与彼上駟，取君上駟与彼中駟，取君中駟与彼下駟。” 唐 李…
世界主要国家教师素质管理制 [ shì jiè zhǔ yào guó jiā jiāo shī sù zhì guǎn lǐ zhì dù zhī bǐ jiào fèn xī ]
世界主要国家教师素质管理制度之比较分析 世界主要国家中小学教师素质管理制度之比较一、师资培育理念与课程规划(一)师资…
迷悟 [ mí wù ]
迷惑与觉悟。《景德传灯录·富那夜奢》：“迷悟如隐显，明闇不相离。” 明 袁宗道 《读＜论语＞》：“忧乐之机，係一念迷…
罪人不孥 [ zuì rén bù nú ]
孥：妻与子女的统称。谓治罪止于本人，不累及妻和子女。
弋罗 [ yì luó ]
矢缴和罗网。猎取禽兽的工具。亦指用弋罗捕捉鸟兽。唐 白居易《赠诸少年》诗：“老惭退马霑芻秣，高喜归鸿脱弋罗。”唐 陆…
乐调 [ lè diào ]
音律和谐。《史记·外戚世家》：“夫乐调而四时和，阴阳之变，万物之统也。”音乐的声调。 明 王鏊 《震泽长语·音律》：…
盗恩 [ dào ēn ]
谓诈取官位或赏赐。《资治通鉴·唐宪宗元和六年》：“﹝ 李惟简 ﹞以为边将当谨守备，蓄财穀以待寇，不当覩小利，起事盗恩…
赎取 [ shú qǔ ]
用钱物或其他代价换取。《太平广记》卷一一六引 南朝 宋 王琰 《冥祥记·僧道志》：“偷像相珠有二枚：一枚已属嫗人，不…
劫取 [ jié qǔ ]
亦作“刦取”。夺取；强取。元 刘祁《归潜志》卷十一：“许百姓与北兵市易，城中人以所餘金帛，易北来米麦食之，然多为北兵…
货币购买力 [ huò bì gòu mǎi lì ]
一定时期单位货币能购买到的商品和劳务的数量。货币购买力的大小取决于货币价值与商品价格、服务收费的对比关系。在货币价值…
庸俗唯物主义 [ yōng sú wéi wù zhǔ yì ]
把意识直接归结于物质性东西的哲学学说。其特点是取消了意识与物质的区别。19世纪50年代流行于德国。有的提出物质、力和…
与年俱进 [ yǔ nián jù jìn ]
与：跟，和。随着时间一天天地增长。形容不断增长。
傲世名尚 [ ào shì míng shàng ]
傲世名尚原形容菊花傲霜独立的形态。比喻人格的傲然不群和不与俗流。
高考录取 [ gāo kǎo lù qǔ ]
高校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》，以及各省教育主管部门制订的相关招生政策，本着公平竞争…
雍害 [ yōng hài ]
阻挠妨害。雍，通“ 壅 ”。《左传·襄公二十六年》：“ 子反 与 子灵 争 夏姬 ，而雍害其事。” 杜预 注：“ 子…
通和 [ tōng hé ]
（一）、互相往来和好。南朝 齐 王融《永明十一年策秀才文》：“纳款通和，布德脩礼。”宋 叶适《廷对》：“天下大事，不…
山寨取款机 [ shān zhài qǔ kuǎn jī ]
山寨取款机：北京街头出现一种新型骗钱手段，让人防不胜防。不法者通过安装假的ATM机，套取持卡人的卡号和密码，进而复制…
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