学问思辨 [ xué wèn sī biàn ]
古代儒家的修养方法。
慎思 [ shèn sī ]
谨慎思考。《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，篤行之。” 明 王守仁 《传习录》卷上：“博学、审问、慎…
问辨 [ wèn biàn ]
询问辨识。 宋 朱熹 《白鹿洞书院揭示》：“有志之士，固当熟读深思，而问辨之。” 明 王守仁 《传习录》卷上：“考诸…
慎思笃行 [ shèn sī dǔ xíng ]
是必须广博地学习，审慎地询问，慎重地思索，明晰地辨析，踏实地履行，才能真正达到理想的学问境界和人生境界。“慎思笃行”…
思辨 [ sī biàn ]
（一）、哲学上指运用逻辑推导而进行纯理论、纯概念的思考。（二）、思考辨析：思辨能力。
理则学 [ lǐ zé xué ]
研究关于推理、思考所得为正、误之一般性原理与法则的学问。一般根据英语 Logic译作「逻辑」、「逻辑学」，依日文译作…
吉繇 [ jí yáo ]
吉祥的卜辞。 晋 挚虞 《思游赋》：“造 庖牺 以问象兮，辨吉繇于 姬文 。”
学问渊博 [ xué wen yuān bó ]
学问”是口语，泛指知识；“渊博”意思是精深而广博；“学问渊博”意思就是知识精深而广博。“学问渊博”书面语常用“学识渊…
道德文章 [ dào dé wén zhāng ]
指思想品德和学识学问。
思想史 [ sī xiǎng shǐ ]
论述关于科学、文学以及其他各种学问思想发展的历史。如：「中国思想史」、「政治思想史」。
思辨力 [ sī biàn lì ]
（一）、哲学上指运用逻辑推导而进行纯理论、纯概念的思考力；（二）、思考辨析的能力。
上知天文 [ shàng zhī tiān wén ]
形容学问广博，无所不知的意思。
论思 [ lùn sī ]
议论、思考。特指皇帝与学士、臣子讨论学问。
学术 [ xué shù ]
有系统的、较专门的学问：学术界。学术思想。学术团体。钻研学术。
名实观 [ míng shí guān ]
是中国古代哲学思想家们解决哲学基本问题的一种表现形式，也是公孙龙哲学思想的核心。
哲学 [ zhé xué ]
关于世界观、价值观、方法论的学说。是在具体各门科学知识的基础上形成的，具有抽象性、反思性、普遍性的特点。哲学的根本问…
约礼 [ yuē lǐ ]
（一）、用礼约束自己。语本《论语·雍也》：“君子博学於文，约之以礼。”清 恽敬《读＜孟子＞二》：“孔子 之教，曰博文…
和凝衣钵 [ hé níng yī bō ]
“和凝衣钵”后来比喻思想、学问世代相传。
明心 [ míng xīn ]
(1).谓使心思清明纯正。 宋 赵与时 《宾退录》卷一：“学必明心，记问辨説皆餘事。” 张通典 《舜水先生祠落成敬赋…
工具主义 [ gōng jù zhǔ yì ]
工具主义是实验主义(experimen-talism)的另一种说法，系由美国哲学家杜威(John Dewey)建…
征知 [ zhēng zhī ]
古代哲学概念。谓通过“心”的思维活动，对耳、目、鼻、口等感官得来的认识进行分类、辨别、取舍，进一步认识客观事物。
苦心孤诣 [ kǔ xīn gū yì ]
费尽心思钻研或经营。孤：独自。诣（yì）：学问技艺等所达到的程度。
理思 [ lǐ sī ]
思辨力；合理的思考。 南朝 齐 慧琳 《新安寺释玄运法师诔》：“敷説驾乎当时，理思冠乎中世。”《宋书·王僧绰传》：“…
德性 [ dé xìng ]
道德品性子思言“尊德性”,而归于“道问学”。—&mdas…
问答教学法 [ wèn dá jiāo xué fǎ ]
问答是教学上的一种技术，也是教学上的一种方法，此方法通常以教师为中心，由教师有计划的提出各种问题，令学生作答，而后由…
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