情感机器人 [ qíng gǎn jī qì rén ]
情感机器人-简介 情感机器人就是用人工的方法和技术赋予计算机或机器人以人类式的情感，使之具有表达、识别和理解喜乐哀怒…
千钟 [ qiān zhōng ]
（一）、极言粮多。古以六斛四斗为一钟，一说八斛为一钟，又谓十斛为一钟。《孔子家语·致思》：“季孙 之赐我粟千钟也，而…
纸衣 [ zhǐ yī ]
（一）、纸制的衣服。宋 苏易简《文房四谱·纸谱》：“山居者常以纸为衣，盖遵释氏云，不衣蚕口衣者也。然服甚煖，衣者不出…
教育问题 [ jiāo yù wèn tí ]
教育问题 前言任何教育问题的产生，均有强烈的社会意义。当前所存在的一些教育问题，有人认为是教育制度本身的缺陷，因此只…
大峨寺 [ dà é sì ]
拼音：dà é sì 大峨寺简介 峨眉山大峨寺紧挨圣水阁之后，遥不及百步。…
狂惑 [ kuáng huò ]
（一）、精神错乱；疯癫。《荀子·荣辱》：“人之有斗，何哉？我欲属之狂惑疾病邪，则不可。”《北齐书·文宣帝纪》：“﹝ …
弹簧升职法 [ tán huáng shēng zhí fǎ ]
弹簧升职法-概述 职场如弹簧，你如越能承受压力，那你的弹性将越大;也就是你在职场中越能承受折磨越能屈;你也就越能承担…
蜂后综合症 [ fēng hòu zōng hé zhèng ]
蜂后综合症是指那些突破发展瓶颈、获得要职、卓有成就的女性瞧不起同类、压抑贬损同类的性格。它是妨碍女性继续升迁的主要障…
登天 [ dēng tiān ]
(1).升天。《左传·成公十年》：“小臣有晨梦负公以登天。”《庄子·大宗师》：“孰能登天游雾，挠挑无极；相忘以生，无…
五鬼 [ wǔ guǐ ]
(1).指智穷、学穷、文穷、命穷、交穷五种穷鬼。 唐 韩愈 《送穷文》：“凡此五鬼，为吾五患。” 宋 范成大 《除夜…
偏差值 [ piān chā zhí ]
所谓“偏差值”，是日本人对于学生智能、学力的一项计算公式值，[(个人成绩-平均 成绩)&di…
诵説 [ sòng shuō ]
（一）、传述解说。《荀子·致士》：“尊严而惮，可以为师；耆艾而信，可以为师；诵説而不陵不犯，可以为师。”梁启雄 释：…
趋舍 [ qū shě ]
(1).亦作“ 趋捨 ”。取舍。亦引申为好恶。《韩非子·解老》：“人无愚智，莫不有趋舍。恬淡平安，莫不知祸福之所由来…
玛尼藏香 [ mǎ ní cáng xiāng ]
拼音： mǎ ní cáng xiāng 解释：纯正德格坊间工艺藏香，主要依德格印经院几…
洞穴篇 [ dòng xué piān ]
目录1 内容摘要2 洞穴隐喻3 在教育上的启示4 柏拉图的形上学5 柏拉图的知识论 内容摘要柏拉图在理想国第七卷中，…
哥窑相机 [ gē yáo xiàng jī ]
哥窑相机 -产品简介 哥窑，中国宋代五大名窑之一，是中华民族用“天工开物”的方式创造出的独一无二的艺术形式，是全爱国…
漂漂 [ piāo piāo ]
（一）、漂流。《战国策·齐策三》：“降雨下，淄水 至，流子而去，则子漂漂者将何如耳。”（二）、漂浮，浮动。北魏 贾思…
我爱罗 [ wǒ ài luó ]
我爱罗(Gaara)是日本动漫《火影忍者》中的登场人物，音乐剧中此角色由米花刚史扮演，我爱罗又被称为砂瀑我爱罗(Ga…
教育责任 [ jiāo yù zé rèn ]
教育责任指学校中教师的教学或训育，及教育行政部门的任何措施，都应该是透过理智思虑后发乎教师或行政机构自由意志而抉…
苍蝇人 [ cāng yíng rén ]
苍蝇人，指找不到方向、茫然的职场人。就像那句网络名句描述的那样：“我就像一只趴在玻璃板上的苍蝇，前途一片…
环境影响 [ huán jìng yǐng xiǎng ]
「环境影响」是指在人的心理与意识之外，对人的心理意识之形成发生影响的全部条件，包含人文环境与物质环境的影响。环…
三生教育 [ sān shēng jiào yù ]
从2010年秋季新学年起，大、中学校必修课“三生教育”将贯穿一项重要内容，即“生命、爱与性的真相”。教材倡导婚前守贞…
玩商 [ wán shāng ]
玩商(Leisure Quelity，简称LQ)是描述人们休闲、生活、玩乐能力的指数，是一个人玩乐方面能力的反映。玩…
士夫 [ shì fū ]
(1).青年男子。《易·大过》：“九五，枯杨生华，老妇得其士夫，无咎无誉。” 孔颖达 疏：“年老之妇得其彊壮士夫。”…
卿云 [ qīng yún ]
（一）、即庆云。一种彩云，古人视为祥瑞。《竹书纪年》卷上：“十四年，卿云见，命 禹 代 虞 事。”《史记·天官书》：…