教条主义 [ jiào tiáo zhǔ yì ]
也叫本本主义。主观主义的一种表现形式。主要特点是脱离实践，轻视感性经验，从抽象的概念、定义出发，把书本上的个别词句当…
主题分析 [ zhǔ tí fèn xī ]
主题分析有多种定义，广义解释为在图书资料、资料库控制与自然语言、资讯查询与检索策略中，对于主题事物之呈现、辨识与…
分析家 [ fēn xī jiā ]
一种股票软件 简介 软件功能博大精深，操作简单易学，使用轻盈流畅。是最佳的看盘工具，更是专业的分析研究工具。详细解释…
比较制度经济学 [ bǐ jiào zhì dù jīng jì xué ]
图书信息 书 名: 比较制度经济学 作 者：何自力 出版社： 高等教育出版社 出版时间： 2007-11-1 ISB…
心理分析 [ xīn lǐ fèn xī ]
「心理分析」（又译为「精神分析」）是奥地利精神医学家佛洛依德(S.Freud, 1856~1939)所创，于二十…
血液透析 [ xuè yè tòu xī ]
拼音：xuè yè tòu xī 简介 血液透析(Hemodialysis…
一分为二 [ yī fēn wéi èr ]
中国哲学史上关于对立统一关系的命题。指统一物的可分性。《老子·四十二章》：“道生一，一生二。”《周易·系辞上》：“易…
质性研究 [ zhì xìng yán jiū ]
质性研究（Qualitative Research）系相对于以数字为主的量化研究而言，其典范的理论基础是透过现象学、…
研究方法 [ yán jiū fāng fǎ ]
研究是为获得知识，对证据加以调查、记录、分析的一种程序或过程。研究可说是一种发现事实的活动，可分为基础研究(Ba…
布拉克（georges b [ bù lā kè ]
人名。（公元1882～1963）法国画家。与毕加索共同发起立体主义绘画运动。早期绘画受印象派（尤其是莫内与毕沙罗）影…
进位加法 [ jìn wèi jiā fǎ ]
进位加法(Add carry)目录1 教学程序2 研究算法3 熟练算法4 关键字5 参考资料 教学程序1. 提示问题…
询问策略 [ xún wèn cè luè ]
询问策略（inquiry strategies）询问策略（inquiry strategies）系属于提问探究研究法…
形式主义 [ xíng shì zhǔ yì ]
（一）、片面地注重形式不管实质的工作作风，或只看事物的现象而不分析其本质的思想方法。（二）、19世纪末到20世纪初形…
催眠治疗法 [ cuī mián zhì liáo fǎ ]
此法是在了解个案的背景之后，教导个案做肌肉松弛法，然后用语言引导，使个案处于极度容易接受暗示的深度催眠状态中，同时给…
对策论 [ duì cè lùn ]
又称“博弈论”、“竞赛论”。运筹学的一个分支。用数学方法研究带有竞赛或斗争性质的现象。主要研究决策者是否存在制胜对方…
赢在龙头证券资金分析系统 [ yíng zài lóng tóu zhèng quàn zī jīn fēn xī xì tǒng ]
软件简介 赢在龙头是一款带有真正教学意义的股票分析软件，着重从股价强弱分析市场,通过实盘讲解及晚上的赢在龙头资金论市…
心理分析论 [ xīn lǐ fèn xī lùn ]
心理分析论(The psychoanalytic approach)目录1 前言2 谘商方法2.1 自由联想2.2 …
理想类型 [ lǐ xiǎng lèi xíng ]
理想类型是指一种概念(concept)，这种概念的特性是以一种极端或纯粹的形式表现出来，不过理想内容所指的确实内…
立体派 [ lì tǐ pài ]
立体派是西方现代艺术史上的一个运动和流派。又译为立方主义，1908年始于法国。这个名称的出现含有偶然性。1908年，…
bloom的分类法 [ a de fèn lèi fǎ ]
Bloom的分类法（taxonomy）Bloom的分类法（taxonomy）系为一具层次性的分类系统，此分类法根基于…
牙钱 [ yá qián ]
（一）、牙人抽取的佣金。宋 苏辙《论蜀茶五害状》：“卖茶本法止许收息二分，今多作名目，如牙钱、打角钱之类，已收五分以…
五格剖象法 [ wǔ gé pōu xiàng fǎ ]
来历 五格剖象法是目前较有影响的一种取名法。最初在公元1918年初，由日本人熊崎健翁根据中国易学数理学开创，因此五格…
违宪审查制度 [ wéi xiàn shěn chá zhì dù ]
违宪审查制度法院透过司法违宪审查权制衡行政及立法部门，以拘束人民与其他政府相关机关。违宪审查制度是特定的国家机关根据…
自陈量表 [ zì chén liàng biǎo ]
目录1 定义2 特点3 编制方法4 种类5 优缺点 定义自陈量表法多以自我报告的形式出现，即对拟测量的个性特征编制若…
功能评量 [ gōng néng píng liàng ]
当儿童指向一个物品，虽然有明显的社交沟通意味，但人们对他的意图所做的解译可以是开放的，因为那样的行为可以被当作是「要…
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