有眼力 [ yǒu yǎn lì ]
具有监赏识别的能力。如：「这幅仿作模仿得十分精巧，一定要十分有眼力的人，才能察觉得出其间的差别。」
尝胆卧薪 [ cháng dǎn wò xīn ]
cháng dǎn wò xīn 尝胆卧薪（嘗膽卧薪） 春秋 时， 越王 勾践 自 吴 释归后，以柴草为床褥，经常尝…
专校 [ zhuān xiào ]
专科学校，传授专门知识技能，培养专业技术人才的学校。如：「专校毕业的学生具有专业技术的才能，是国家发展工商经济的主力…
强记洽闻 [ qiáng jì qià wén qiáng jì xiá wén ]
词典附录修订本参考资料：见闻广博，记忆力强。文选˙潘岳˙杨荆州诔：多才丰艺，强记洽闻。亦作博闻强识。
以羽扣钟 [ yǐ yǔ kòu zhōng ]
用羽毛敲钟。比喻才疏学浅却不自量力地做根本办不到的事情。也比喻拿浅显的东西向学识渊博的人请教。
才胆识力 [ cái dǎn shí lì ]
客观存在 [ kè guān cún zài ]
主观精神的认识能力把存在作为认识对象，这就构成了互为对象的依存关系。因此，和主观认识行为发生相互作用的存在就是客观存…
人才观念 [ rén cái guān niàn ]
什么是人才观念 人才观念，是指人们对人才的识别、选拔、管理、培养、保护等方面的根本看法。决定着人才选拔的标准和用人制…
人才战略 [ rén cái zhàn lüè ]
人才战略是国家为实现经济和社会发展目标，把人才作为一种战略资源，对人才培养、吸引和使用作出的重大的、宏观的、全局性构…
智力投资 [ zhì lì tóu zī ]
把人的智慧和能力作为一种巨大的资源来运用和开发。发挥人的聪明才智的主要决定作用在于教育。因为现代科学技术的进展日新月…
复合型人才 [ fù hé xíng rén cái ]
概述 复合型人才应该是在各个方面都有一定能力，在某一个具体的方面要能出类拔萃的人。 专家指出，复合型人才应不仅在专业…
创造教育 [ chuàng zào jiào yù ]
依据创造学的研究成果，以培养人的创造力为主要目标的新型教育方式。主要是在各级各类学校中，通过有效的方法来培养创造意识…
並駕齊驅 [ bìng jià qí qū ]
齐头并进。比喻彼此力量、地位、才能等不相上下。南朝梁刘勰《文心雕龙·附会》：“是以駟牡异力，而六轡如琴；并驾齐驱，而…
国士 [ guó shì ]
(1).一国中才能最优秀的人物。《左传·成公十六年》：“皆曰：国士在，且厚，不可当也。”《战国策·赵策一》：“ 知伯…
人才资源 [ rén cái zī yuán ]
什么是人才资源 所谓人才资源指的是人力资源中素质层次较高的那一部分人。如以创造性高过社会平均水平表示，它是一个边界模…
温故而知新 [ wēn gù ér zhī xīn ]
温故而知新释义： “温故而知新”有三解。一为“温故才知新”：温习已…
帝王之道 [ dì wáng zhī dào ]
帝王之道dì wáng zhī dào 帝王之道，是指作为一个帝王所应有的…
识面 [ shí miàn ]
(1).相见。 唐 韩愈 《答张彻》诗：“首敍始识面，次言后分形。” 宋 陆游 《赠应秀才》诗：“辱君雪里来叩门，自…
过絶 [ guò jué ]
超越；超过。《战国策·中山策》：“未尝见人如 中山 阴姬 者也，不知者特以为神力，言不能及也，其容貌颜色，固已过絶人…
知识库 [ zhī shí kù ]
人工智慧系统中问题求解所需的有关知识的集合体。知识库不仅存有事实和过程知识，还有应用这些知识的控制知识。 简单的说…
自发性 [ zì fā xìng ]
在心理学中，行为不是由外在刺激所引发，而是发自内在（内心），内涵元素有决定力的称为自发性。 就哲学而言，十八世…
巨眼 [ jù yǎn ]
喻指锐利的鉴别能力。《宋史·谢深甫传》：“文士世不乏，求巨眼如 深甫 者实鲜。”清 王庄寿《青玉案·题秋夜校书图》词…
人才培养 [ rén cái péi yǎng ]
人才培养指对人才进行教育、培训的过程。被选拔的人才一般都需经过培养训练，才能成为各种职业和岗位要求的专门人才。详细解…
我是猫 [ wǒ shì māo ]
长篇小说。日本夏目漱石作于1905年。小说通过偶然来到中学教师苦沙弥家落户的一只野猫的眼睛，观察周围的一切，刻画了经…
知本家 [ zhī běn jiā ]
简介 “知本家”是知识型的劳动者，是掌握丰富知识并且拥有创造能力的人。他们从事的劳动主要是智力劳动，他们能够把物质生…
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