团体角色 [ tuán tǐ jiǎo sè ]
团体角色(Group Role)目录1 角色分类1.1 抗拒角色(resistant role)1.2 操纵角色(m…
表达性艺术治疗 [ biǎo dá xìng yì shù zhì liáo ī ā e a a ā e ā ]
目录1 表达性艺术治疗之意涵1.1 艺术治疗1.2 音乐治疗1.3 戏剧治疗1.4 舞蹈治疗1.5 阅读治疗1.6 …
砂土液化 [ shā tǔ yè huà ]
砂土液化-正文 饱水的疏松粉、细砂土在振动作用下突然破坏而呈现液态的现象。 砂土液化机制 饱和的疏松粉、细砂土体在振…
口唇阶段 [ kǒu chún jiē duàn ]
拼音：kǒu chún jiē duàn 解释：口唇阶段出现在生命的第一年，这个阶段中的…
自陈量表 [ zì chén liàng biǎo ]
目录1 定义2 特点3 编制方法4 种类5 优缺点 定义自陈量表法多以自我报告的形式出现，即对拟测量的个性特征编制若…
体积教学 [ tǐ jī jiāo xué ]
体积教学(Volume teaching)目录1 体积保留性2 个别单位比较3 公用单位比较4 关键字5 参考资料 …
放射性物质 [ fàng shè xìng wù zhì ]
放射性的基本概念 某些物质的原子核能发生衰变，放出我们肉眼看不见也感觉不到，只能用专门的仪器才能探测到的射线。物质的…
行为改变技术 [ háng wéi gǎi biàn jì shù ]
目录1 行为改变技术2 行为改变技术具有下列特性：3 关键字4 参考资料 行为改变技术 「行为改变技术」一词最早出…
压抑作用 [ yā yì zuò yòng ā ]
定义也称为潜抑作用(Repression) 或称压抑机转，防卫内心冲突的最原始方法，亦是其他心理防御机转的根源，在防…
理情谘商法 [ lǐ qíng zī shāng fǎ ]
理情谘商法(Rational-emotive therapy)目录1 谘商目标2 理情谘商法之条件2.1 当事人特质…
人肉胶囊 [ rén ròu jiāo náng ]
人肉胶囊 -简介 所谓的人肉胶囊并不是以“人肉”为原料，而是以胎盘为原料做的， 胎盘在中医还…
世俗主义 [ shì sú zhǔ yì ]
「世俗主义」为英国的霍利约克(George J. Holyoake)在一八四六年所提出的哲学思想，是一种物质的以…
描述性研究与行动研究 [ miáo shù xìng yán jiū yǔ háng dòng yán jiū ]
目录1 前言2 学者论述3 关键字4 参考书目 前言实验研究和相关研究都是在探索各变项间的关系。但是，有些教育心理学…
前运思期 [ qián yùn sī qī ]
目录1 前运思期1.1 中心化1.2 不可逆性1.3 自我中心1.4 参考书目 前运思期幼儿时期两岁到七岁左右的儿童…
语意记忆系统（semant [ yǔ yì jì yì xì tǒng e a ā eo eo a ]
语意记忆系统，贮存对一般知识的事实与概念的记忆，是个体对世界所累积的知识方面的讯息。心理学家Tulving认为它是心…
科学主义 [ kē xué zhǔ yì ]
科学主义即以科学为一切思考中心的思想体系；科学主义者认为科学是超乎一切价值之上，他们相信科学知识是唯一真实的知识…
女性主义治疗 [ nǚ xìng zhǔ yì zhì liáo ]
目录1 定义2 理论架构3 治疗原则4 技术与策略5 贡献6 限制与批评7 关键字8 参考资料 定义女性主义治疗将性…
理性主义派典 [ lǐ xìng zhǔ yì pài diǎn ]
理性主义派典(rationalistic paradigms)理性主义派典在学校组织文化研究之中，长期以来都居于主导…
以太 [ yǐ tài ]
（一）、17世纪的物理学家为解释光在真空中的传播而提出的没有质量但有极大刚性，并且无处不在（包括真空和物质内）的一种…
吴浩青 [ wú hào qīng ]
吴浩青，物理化学家、化学教育家。从事大学化学教学和电化学基础与应用研究已50余年，为我国培育了大批人才。他是中国电化…
展开性目的 [ zhǎn kāi xìng mù de ]
展开性目的(Evolving purpose)展开性目的关注的不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据课堂教学的实…
主题教学 [ zhǔ tí jiāo xué ]
主题教学是让幼儿探索生活中有兴趣的事物，师生选择一个共同的主题，依幼儿的兴趣及个别能力进行学习，并透过观察、团体讨论…
习得的无助性 [ xí dé de wú zhù xìng ]
习得的无助性目录1 前言2 学者论述3 关键字4 参考书目 前言雷可拉主张，他的真正的随机控制组创立一个在制约刺激与…
抽象化 [ chōu xiàng huà ]
抽象化是从拉丁字abstrahere的过去分词abstractus变化而成，含有「抽出、引出」(draw fro…
互补性 [ hù bǔ xìng ]
「互补性」是指为要完全解释某种经验，两个不同的相互矛盾与互斥的观点，有时可能是并存的或不可或缺的。 当代量子物…
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