墨鱼公交 [ mò yú gōng jiāo ]
公交车监测尾气时的情景，像这种车屁股上不时冒出股股黑烟的公交车，人们把这种公交车形象地称之为“墨鱼公交”。 墨鱼公交…
形式化 [ xíng shì huà ]
形式化是用定理或公式解释知识真理的逻辑系统建构，在语言方面见于哲学家的着作中，成为一种人工语言，又称「形式语言」…
马勒戈壁大学 [ mǎ lè gē bì dà xué ]
马勒戈壁大学 - 学校简介 马勒戈壁大学，创立于2008年12月，“233”重点建设院校，由原马勒戈壁理工大学、原马…
长期记忆 [ zhǎng qī jì yì ]
目录1 定义2 分类3 提取和编码方式4 如何形成长期记忆 定义长期记忆（long-term memory or L…
职业信用 [ zhí yè xìn yòng ]
职业信用 -简介 职业信用是个人商业信用、资产信用、信贷信用的基础，它反映个人学识和经验提升的过程、工作责任的承诺与…
姘客 [ pīn kè ]
姘客，是指具有较高素质且拥有超越情人和知音的非夫妻关系的男女爱人(或群体)。这是一个网络新词，它不是一个贬义的词语，…
情绪管理 [ qíng xù guǎn lǐ ]
情绪管理(Emotion Management)就是善于掌握自我，善于调制合体调节情绪，对生活中矛盾和事件引起的反应…
内部联盟 [ nèi bù lián méng ]
目录1 内部联盟1.1 理论原则2 内部联盟的样貌2.1 个人化的内部形式2.2 官僚的内部联盟2.3 意识型态的内…
药丸族 [ yào wán zú ]
摘要： 药丸族是根据现实生活中人们对人体组成的需要结构元素的理解认为人体是由各种基本的元素组成的，每天摄入的食物通过…
考夫曼儿童智力测验 [ kǎo fū màn ér tóng zhì lì cè yàn ]
考夫曼儿童智力测验(Kaufman Assessment Battery for Children,K-ABC)目录…
心理学史 [ xīn lǐ xué shǐ ]
心理学史是研究心理学发展过程的一门学科。心理学独立成为一门学科的历史虽然很短，渊源却很久远；古希腊哲学家们以「元…
初级团体和次级团体 [ chū jí tuán tǐ hé cì jí tuán tǐ ]
此为顾理（Cooley）所提出之团体分类，其指出初级团体多半存在于农业社会或相对关系较为亲密的非正式团体之中，在团体…
数学教育目标 [ shù xué jiāo yù mù biāo ]
数学教育目标(Educational target of mathematics)目录1 前言2 教育目标2.1 知…
网络游戏实名制 [ wǎng luò yóu xì shí míng zhì ]
网游实名制全称网络游戏实名制，是针对网络游戏的，玩家玩网络游戏时，需要输入真实的身份信息的制度。2010年6月22日…
市民网页 [ shì mín wǎng yè ]
市民网页 -简介 市民网页是全国人大代表、广东移动总经理徐龙在2011年全国人大会议期间提出的一项建议，指由政府为社…
铂金馆 [ bó jīn guǎn ]
拼音：bó jīn guǎn 楼盘简介： 公司于2007年2月在长沙土地市场竞拍获得城南黄金段韶山路6…
公关部 [ gōng guān bù ]
企业社会组织内部的公共关系部是由专职人所组成的，贯彻社会组织的公共关系思想，开展公共关系活动的管理职能部门。是组织为…
营养教育的重要性 [ yíng yǎng jiāo yù de zhòng yào xìng ]
国民的营养状况可以反映国家的活力，儿童的身心健康更是奠定国家竞争力的基石，台湾近十年来生活富裕，但是对于国民饮食营养…
云快递 [ yún kuài dì ]
云快递，即通过一个便民消费和服务的商业交易平台，做类似线下商业的物流配送服务平台，用这个平台来实践所有电子商务的物流…
潜在课程 [ qián zài kè chéng ]
潜在课程(hidden curriculum)目录1 定义2 解释3 中英文关键字4 参考书目: 定义是指在学校或班…
互补性 [ hù bǔ xìng ]
「互补性」是指为要完全解释某种经验，两个不同的相互矛盾与互斥的观点，有时可能是并存的或不可或缺的。 当代量子物…
愤怒管理 [ fèn nù guǎn lǐ ]
人们的生活并不总是尽如人意，总会有些让人挫败甚至想要爆发的瞬间。但每个人都不想让自己的愤怒“开锅&rdq…
机器学习 [ jī qì xué xí ]
人工智慧中，使电脑能根据已往累积的经验，经归纳与综合来改进自身的性能，建立学习模式，使电脑具有智能及学习能力的学科。…
讲授法 [ jiǎng shòu fǎ ]
讲授法是教育方法论之一，研究教学的科学与艺术。其内容包含：教学目的与目标的决定、教学的原则、教学内容的选择安排与…
物自身 [ wù zì shēn ]
物自身一词首先由康德(Immanuel Kant, 1724~1804)所使用，系源自德文Ding-an-sic…
友情链接：姓名测试