教学时间表 [ jiào xué shí jiān biǎo ]
时间分配 [ shí jiān fèn pèi ]
时间分配(time allocation)学校教学一向是按学科性质的不同来分配教学时间，此种安排称为时间分配(tim…
年表教学法 [ nián biǎo jiāo xué fǎ ]
陈丽华(民87)即根据＜美国社会科课程标准＞一书所揭示的「有效社会科教与学的愿景」提出教与学的活动设计必须具备五项特…
里塾 [ lǐ shú ]
旧时乡里间私人设立的教学场所。
业余大学 [ yè yú dà xué ]
利用学员的业余时间实施高等教育的一种教学机构。简称业大。
教案 [ jiào àn ]
教师在授课前准备的教学方案，内容包括教学目的、时间、方法、步骤、检查以及教材的组织等等。
网络课程 [ wǎng luò kè chéng ]
网络课程就是通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，是信息时代条件下课程新的表现形式。
功课表 [ gōng kè biǎo ]
学校规定课业的时间和科目表。如：「注册后，同学们都在抄新学期的功课表。」
真实性评量 [ zhēn shí xìng píng liàng ]
真实性评量(Authentic Assessment)强调唯有在班级教学的情境脉络下，由教师设计针对学生表现加以评量…
半工半读 [ bàn gōng bàn dú ]
（一）、一部分时间工作一部分时间在校学习。（二）、指一部分时间工作，一部分时间读书的教育制度。
教具 [ jiào jù ]
教学时用来讲解说明某事物的模型、实物、图表、幻灯等直观教具
根本佛教 [ gēn běn fó jiào ]
由日本佛教研究学者所提出的佛教史分期法，主要指释迦牟尼在世时期，以及这段时间的佛教。
时域 [ shí yù ]
域表示范围，时域是一个数学或物理词汇，表示以时间为轴线，以时间为标尺为基准。
教学单元 [ jiāo xué dān yuán ]
每一个学科的教学，均是由若干单元(units)所构成；所谓教学单元，即是指在一个学科的教学中，具有其个别独立性与…
教育生产函数 [ jiāo yù shēng chǎn hán shù ]
教育生产函数主要是在表示教育投入与产出间的相互关系，并以数学方程表示之。如用X来表示投入因素，Y表示产出，则教育…
社会科教学观念与教学技巧 [ shè huì kē jiāo xué guān niàn yǔ jiāo xué jì qiǎo ]
教师的教学观念与技巧，是直接影响教学效果的重要因素。社会科在教学方法和教学活动方面的革新，必须有正确的观念和技巧配合…
空白课程 [ kōng bái kè chéng ]
空白课程(The flexible curriculum)在校时间中空出一部份不规划的课程，使学生能自由从事学习或休…
时刻计算 [ shí kè jì suàn ]
时刻计算(Measuring of time)目录1 教学目标2 时刻加法3 时刻减法4 关键字5 参考资料 教学目…
典型表现评量 [ diǎn xíng biǎo xiàn píng liàng ]
典型表现评量（typical performance evaluation） 释义典型表现评量（typical pe…
还课 [ hái kè ]
老师授课之后，给学生一段复习时间，再由学生复述授课内容，以便检查学生学习情况，改进教学。
佛兰克 [ fó lán kè ]
（AugustHermaunFrancke,1663-1727）德国教育家，敬虔派之代表。历任来比锡大学讲师、哈勒大…
教材无用论 [ jiào cái wú yòng lùn ]
教材无用论，拿着课本去上课原是件习以为常的事，日前多数高校的大学生却普遍反映老师常常根据讲义教课，教科书多被弃之不用…
专本同修 [ zhuān běn tóng xiū ]
专本同修是国家教育部为了填补专升本的空缺，弥补更多的专科生本科段学习需要的空白；也为了节约教学资源，节约学习时间而推…
协同教学法 [ xié tóng jiāo xué fǎ ]
协同教学法（Team Teaching）协同教学是一种异于一般传统的教学，由两位(或两位以上)教学人员，共同组成一个…
教学策略 [ jiāo xué cè luè ]
教学策略(Instructional Strategies)目录1 定义2 直接教学策略(注1)2.1 1. 讲述教…
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