• 尼采认为犹太人对伦理学的贡献是什麽

• 外国学生须符合教育部采认之高中、大学或独立学院毕业者。

• 尼采认识到，他对债务和合同,义务到目前为止的追索,是忽略了这些概念的道德化。

• 所以采认陆生学历,两岸易子而教是好事,可促进两岸青年交流,维护台湾开放融合的形象与基本尊严。

• 尼采认为形而上学设定了一个彼岸世界对此岸世界进行诽谤，因而形而上学的历史就是悲观主义的发展史。

• 有关工作经验之采认，系以毕业后所从事之工作为主，因此于学生时代所从事的打工行为，将不列为工作经验之年资。