词语解释

高中航母是指学校为了获取更大的利益，忽视教育质量，将数间高中合并成为一所高中。这样的情况在国外已经被证明是一种错误的教育理念，但在中国的部分地区却屡屡上演。 高中航母-现象 航母教育 2010年9月，山东省平阴一中、临淄中学等重点高中重组当地一些普通高中后全新亮相，被媒体称为“高中航母”。新落成的淄博市临淄中学由原来的临淄区5所高中合并而成，占地400余亩、投资5亿余元、能容纳7000余名学生。实际上，临淄中学的规模还不算最大的。早在2002年，山东莱州一中通过建设新校区，成为拥有150余个教学班以及近万名学生规模的高中。此后，寿光现代中学、菏泽一中、新泰一中、潍坊一中、平阴一中等陆续加入了“航母式高中俱乐部”。新泰一中一度每个年级80个班，在校生1.2万人。 高中航母-产生的原因 一是可以盘活土地，改善形象，[2]利用重点高中的品牌师资优势，迅速做大做强，让更多学生分享优质教育资源。 二是新华社调查称，普通高中的学费为每学期500元，重点高中为800元，如果几所普通高中合并进重点，意味着学费也跟着上涨。此外，高中招生有30%的择校生指标，这意味着招生规模越大，学校收费越多。 三是众所周知，一般而言择校费从2万到6万不等。看来，重点高中航母化垄断生源，意在垄断择校市场。 高中航母-学生感受 学校规模的迅速扩大，给教学管理带来了一系列新问题。以临淄中学为例，由于三个食堂在同一栋大楼，7000名学生同时就餐，出现了排队时间过长、电梯运转不畅等问题。 一些学生反映，上楼、放学、食堂、诊所、超市，到哪儿都得排队，开学之初在餐厅吃顿饭需要一个多小时，他们感觉很压抑。 高中航母-对教育的影响 业内人士说，师生能够彼此认识最好。从数字上看，应该是不超过800人为宜。几年下来，学生之间也都留有印象，老师之间更是颇为熟悉。其实这也是多少年来人们实践之后发现的教育规律。但是，教育规律却没有起到任何的作用。 学生过度集中给教学组织和安全管理带来诸多问题。校园过大，学生从教室到实验室和操场就得十多分钟，走班选课教学根本无法进行。学校放假时，几千人同时离校，交通组织也是大问题。 一些重点高中通过合并多个普通高中扩大规模，表面上看学校的硬件水平提高了，但实际上人均教育资源下降了。由于学校的合并，有限的好老师不得不被分摊到更多学生中间，造成优质教育资源的稀释，原来的好学校可能会被拖垮。 大规模

网络解释释义

随着我国高中教育的发展，学生规模近万人的“高中航母”在全国各地不断出现，有愈演愈烈之势。以示范高中和优质高中为基础发展起来的这些超大规模学校在扩大高中教育规模并使更多的学生享受到优质高中教育资源方面发挥了积极作用，极大地促进了我国高中教育的发展，但这也引发了一系列学校内部管理问题及社会问题。随着“高中航母”的继续蔓延，它势必引发一系列教育行政和学校管理的变革，同时导致我们不能回避一个问题——对高中学校适度规模问题的思考。

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