亦即明朝哲学家王阳明（王守仁）晚年所述的“无善无恶心之体，有善有恶意之动，知善知恶是良知，为善去恶是格物”四句，一般视此四句为王对其大半生学术思想的概括性论述。
【四的意思】：四 sì（ㄙˋ） （一）、数名，三加一（在钞票和单据上常用大写“肆”代）：四方。四边。四序（即“四季 详情>
【句的意思】：句 jù（ㄐㄨˋ） （一）、由词组成的能表示出一个完整意思的话：句子。句法。（二）、〔句读（ dòu 详情>
【教的意思】：教 jiào（ㄐ一ㄠˋ） （一）、指导，训诲：教习。教头。教正。教师。教导。管教。请教。教学相长。因 详情>
• 从四无说看王阳明的四句教
• 学界对四句教的理解众说纷纭，历来就有争议。
• 其思想以“四无”为核心，修正王守仁的四句教。
• “王门四句教”是阳明哲学之浓缩，也是最易产生歧义之处。
• 《“四句教”与王学三分》《陕西师范大学学报》1992年第4期。
• 万历二十年(1592)，周汝登在南京的讲学会上提出四句教来讨论。
• 对于“四句教”，刘宗周认为其根本错误在于对“意”的理解上。
• 四句教显然是针对才质高的人说的，一般的学生是摸不着头脑的。
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