取程 [ qǔ chéng ]
犹上路，登程。
发展取向课程 [ fā zhǎn qǔ xiàng kè chéng ]
1970 年代开始出现课程发展之类的教育论述语言，这意味着课程并不令人满意，因为如果我们非常满意课程，尌不需要课程发…
课程 [ kè chéng ]
学校教学的科目与进程为取得学位而专修的课程社会学的四年课程
取路 [ qǔ lù ]
选取经由的道路；上路，登程。
涵咏 [ hán yǒng ]
摄取、消化、积累的过程。
载入 [ zǎi rù ]
中国汉字词语，读取的过程。
功能取向课程 [ gōng néng qǔ xiàng kè chéng ]
一、课程理念1. 采取逻辑方法组织学习及阐释学习。2. 这种方式使学生易于记忆未来可使用的资料。3. 教师被训练成学…
迂回运输 [ yū huí yùn shū ]
迂回运输是舍近取远的一种运输，指可以选取短距离进行运输而不选取，却选择路程较长路线进行运输。
导水 [ dǎo shuǐ ]
由水源区取水设备输送原水到净水厂的过程。
更进一步 [ gèng jìn yī bù ]
学问、成绩等达到很高程度后继续努力，争取更大进步。
竞标 [ jìng biāo ]
（投标者）互相竞争以争取中标：这个工程有好几家公司竞标。
浸取 [ jìn qǔ ]
在水中煮沸磨碎的树皮或其他植物鞣料以萃取鞣酸的过程
同病异治 [ tóng bìng yì zhì ]
同一病证，因时、因地、因人不同，或由于病情进展程度、病机变化，以及用药过程中正邪消长等差异，治疗上应相应采取不同治法…
减肥 [ jiǎn féi ]
采取节制饮食、增加锻炼等方法减轻肥胖的程度：你太胖，得减减肥了。
设科 [ shè kē ]
（一）、开设课程，教授。（二）、规定取士的考试科目。（三）、谓表演某种戏剧动作。
低嘿 [ dī hēi ]
低头沉默。 汉 王充 《论衡·程材》：“阿意苟取容幸，将欲放失，低嘿不言者，率多文吏。”
捕捉屏幕 [ bǔ zhuō píng mù ]
是一个从屏幕显示上截取全部或者部分区域作为图像或者文字的过程。
安全壳 [ ān quán ké ]
Unix作业系统一种外壳程序提供登录远端电脑及在其上执行命令。本程序拟用以取代原有的rlogin及rsh程序，以提供…
会籍 [ huì jí ]
根据某些团体组织的章程，经过一定手续而取得的作为该团体成员的资格。
取摄 [ qǔ shè ]
吸收。 郭沫若 《文艺论集·文艺的产生过程》：“母亲取摄自然物以营养自己和胎儿。”
复垦 [ fù kěn ]
对因挖掘、塌陷等造成破坏的土地采取整治措施，使它恢复到可以垦殖的程度。
滑坡防治 [ huá pō fáng zhì ]
在无法绕避滑坡地段或斜坡不稳定地段进行工程建设时所采取的防治措施。
农业机械化 [ nóng yè jī xiè huà ]
在农业生产过程中，采用机械工具取代人力，以提高农业经营效率的生产方法。
无穷大 [ wú qióng dà ]
一个变量在变化过程中，绝对值永远大于任意大的已定正数，这个变量叫做无穷大，用符号∞表示。如2n，在n取值1，2，3，…
概念重建取向 [ gài niàn zhòng jiàn qǔ xiàng ]
概念重建取向(Reconceptualist Approach)概念重建取向是一个内涵不十分清晰的概念，有人用它来泛…
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