全人教育论 [ quán rén jiào yù lùn ]
教职员工 [ jiào zhí yuán gōng ]
教育机构的全体教学和行政人员。
跨世纪 [ kuà shì jì ]
《跨世纪》杂志是经国家新闻出版总署正式批准，河南省社会科学院主管主办的社科类学术期刊。刊号： ISSN 1005-1…
教育 [ jiào yù ]
（一）、按一定要求培养人的工作，主要指学校培养人的工作：初等教育。高等教育。成人教育。教育方针。（二）、按一定要求培…
全国教育联合会 [ quán guó jiāo yù lián hé huì ]
在民国时期，1915年成立，以体察国内教育状况，并应世界趋势，讨论全国教育事宜，共同进行为宗旨。会员由各省教育会及特…
初等教育 [ chū děng jiào yù ]
小学程度的教育。是对少年儿童实施的全面基础教育和对成人实施的相当于小学程度的教育。
教养员 [ jiào yǎng yuán ]
幼儿园负责全面教育儿童的人员。
素质教育 [ sù zhì jiào yù ]
以提高人的素质为根本宗旨的教育。在教育的各个环节中，全面实施德育、智育、体育、美育，着重培养学生的创新精神和实践能力…
全人教育 [ quán rén jiāo yù ]
全人教育(Holistic Education)目录1 定义2 内容说明3 关键字4 参考资料 定义全人教育一词，可…
教育体制 [ jiào yù tǐ zhì ]
教育体制-简介 教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体，它是由教育的机构体系与教育的规范体系所组成。 中国教育…
教育目的的演进 [ jiāo yù mù de de yǎn jìn ]
教育目的的演进目录1 中国教育目的的演进1.1 虞夏商三代到西周1.2 东周至春秋战国1.3 秦代到清末1.4 民国…
爱国主义和国际主义教育 [ ài guó zhǔ yì hé guó jì zhǔ yì jiào yù ]
德育内容之一。爱国主义教育主要培养受教育者热爱祖国的观点、情感和维护祖国尊严的意志。国际主义教育主要培养受教育者坚持…
康米纽斯 [ kāng mǐ niǔ sī ]
康米纽斯目录1 思想特色2 思想重点3 教育观4 结语5 参考资料 思想特色(一)强调感官的重要性：康米纽斯为现代教…
成人教育 [ chéng rén jiào yù ]
对在职在岗人员进行思想、文化专业知识和技能的教育。包括对未受完初等、中等教育的劳动者进行基础教育；对在职而达不到岗位…
教育智慧 [ jiāo yù zhì huì ]
「教育智慧」一词，系由德国教育学家赫尔巴特(Johann Friedrich Herbart, 1776～184…
苏步青 [ sū bù qīng ]
(1902- )数学家，教育家。浙江平阳人。日本东北帝国大学博士。历任浙江大学、复旦大学教授、教务长、校长。中科院院…
教育部 [ jiào yù bù ]
中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。教育部现有19个内设司、局，“…
继续教育 [ jì xù jiào yù ]
对专业技术人员进行的补充、提高、更新知识和技能的教育，也指对全民进行传授知识和提高能力的终身教育。
三生教育 [ sān shēng jiào yù ]
从2010年秋季新学年起，大、中学校必修课“三生教育”将贯穿一项重要内容，即“生命、爱与性的真相”。教材倡导婚前守贞…
教育人类学 [ jiāo yù rén lèi xué ]
教育人类学(educational anthropology)教育学是在解决教育现象与其所衍生的教育问题，人类学则是…
健康教育 [ jiàn kāng jiào yù ]
介绍人体各部位的构造、功能和正确的保健方法，并教导、培养健全的生活态度，以保持健全身心的教育。
有教无类 [ yǒu jiào wú lèi ]
对任何人都给以教育，不分高低贵贱。《论语·卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’” 类：类别，种类。
斐斯塔洛齐 [ fěi sī tǎ luò qí ]
一、受卢梭影响， 裴斯塔洛齐参照《爱弥儿》的内容，训练自己的儿子，每天把教育儿子的经过及儿子生长的情况记录下来。二、…
教育伦理学 [ jiāo yù lún lǐ xué ]
教育伦理学是一门位于教育学与伦理学之间的科际理论(interdisciplinary discipline)，也…
马约翰 [ mǎ yuē hàn ]
体育教育家。福建厦门人。1911年毕业于上海圣约翰大学。1926年获美国春田大学体育硕士学位。曾任清华大学教授、体育…
友情链接：姓名测试