恋师情结 [ liàn shī qíng jié ]
“恋师情结”是种心理障碍。情窦初开的害羞少女喜欢上英俊帅气的男老师、清涩多情的阳光少男迷恋起…
婚恋 [ hūn liàn ]
结婚和恋爱：云南各民族有着不同的婚恋风情。
情哥 [ qíng gē ]
年轻女子对恋人的昵称。《＜刘半农诗选＞附录·第一歌》：“结识私情隔条河，手攀杨柳望情哥。”
异梦离心 [ yì mèng lí xīn ]
夫妻或情侣之间各有所恋，心不相属。如：「这对新人才刚结婚就对簿公堂，看来已是异梦离心。」
三宿恋 [ sān xiǔ liàn ]
佛教语。《后汉书·襄楷传》：“浮屠不三宿桑下，不欲久生恩爱，精之至也。”李贤 注：“言浮屠之人寄桑下者，不经三宿便即…
御姐控 [ yù jiě kòng ]
御姐控，日文写做“シスコン”，有强烈的恋姐情结，广义上指喜欢御姐的人。 这里指的是信仰，向往…
慕恋 [ mù liàn ]
思慕留恋。汉 荀悦《汉纪·文帝纪下》：“结志於心，慕恋不已，进得及时，乐行其道。”唐 韩愈《凤翔陇州节度使李公墓志铭…
有情人终成眷属 [ yǒu qíng rén zhōng chéng juàn shǔ ]
词典附录修订本参考资料：(谚语)有感情的恋人终于得以结合，成为夫妻。如：虽然双方家长并不赞成他们的婚事，但是精诚所至…
失恋博物馆 [ shī liàn bó wù guǎn ]
郑州建失恋博物馆 专门收藏让人纠结的分手信物 摘要 失恋博物馆，是一座收藏失恋者所拥有的一些具有纪念意义物品的博物馆…
善始善终 [ shàn shǐ shàn zhōng ]
从开始到结局都很好。比喻事情做得很完满。《庄子·大宗师》：“善妖善老，善始善终。”
恋考情结 [ liàn kǎo qíng jié ]
恋考情结 - 简介 由于中国人长期生活在缺少社会公平正义的环境中，因此就更迷恋以公平公正为理想特征的考试，形成了一种…
爱情走私 [ ài qíng zǒu sī ]
爱情走私即婚外恋，具体意思是指己婚男女与配偶以外的异性发生恋爱关系。婚外恋是一种不道德的行为，而且婚外恋都是偷偷摸摸…
恋爱基金 [ liàn ài jī jīn ]
恋爱基金 - 简介 恋爱基金是指大学时代的男女，专门用于恋爱的资金款项。这些款项主要来自于节省、兼职、奖学金和父母给…
荧幕恋情 [ yíng mù liàn qíng ]
荧幕恋情 - 概述 荧幕恋情，showmance，是演员在戏剧表演中上演的恋情，表演结束时恋情也随之终结。很多娱乐节…
恋人专座 [ liàn rén zhuān zuò ]
哥本哈根公交车设“恋人专座” 恋人专座-简单概述 丹麦哥本哈根的一些公交车上最近设置了一对“恋人专座”，借此方便乘客…
假装恋爱 [ jiǎ zhuāng liàn ài ]
假装恋爱 - 简介 所谓“假装恋爱”，就是男女之间一种非正式的交往，通过这种似是而非的交往来增进感情，然后在7天后决…
迷着 [ mí zhe ]
迷恋，贪嗜。《太平广记》卷三七九引 南朝 齐 王琰《冥祥记》：“汝是我前七生时弟子，已经七世受福，迷著世乐，忘失本业…
恋爱恐惧症 [ liàn ài kǒng jù zhèng ]
恋爱恐惧症发病后的初期反应，逐渐会改变生活习性，对情感类测试会特别用心，各类残破爱情故事都以为是为自己设身处地。恋爱…
甜点式爱情 [ tián diǎn shì ài qíng ]
甜点式爱情，顾名思义，有甜蜜的味道，因为这类爱情经不起风浪。有甜蜜的味道，可以共同分享轻松与愉快，虽然诱人，但不过是…
恋母情结 [ liàn mǔ qíng jié ]
也称“俄狄浦斯情结”。弗洛伊德认为男孩在二至三岁时具有的一种亲母反父的无意识欲望。表现为对母亲依恋占有，对父亲恐惧敌…
恋爱条件化 [ liàn ài tiáo jiàn huà ]
恋爱条件化 - 简介 “恋爱条件化”，是现代社会下男女的一种新婚恋观，男女之间的恋爱随着社会的变化也逐渐带上了社会的…
情流感 [ qíng liú gǎn ]
情流感 -简介 情流感客观讲就是指爱情(谈恋爱)的流行与传染，指一个人受别人恋爱的影响而内心的渴望与急迫。如果针对女…
鸳鸯冢 [ yuān yāng zhǒng ]
恋人死后合葬的坟墓。明 兰楚芳《愿成双·春思》套曲：“春初透，花正结，正愁红惨緑时节。待鸳鸯塚上长连枝，做一段风流话…
怀旧情结 [ huái jiù qíng jié ]
一种特殊的心理现象，一种情绪或心结。是因出于对于自己先前遇见过的某个人物；或经历过的某个时代、某件事情；或自己有过一…
恋模潮 [ liàn mó cháo ]
恋模潮 - 简介 娱乐圈刮起“恋模”风潮，前有郭富城与熊黛林、黎明与乐基儿，后有相恋一年多的黄晓明与Angelaba…
【词语拼音】liàn shī qíng jié
【词语解释】 “恋师情结”是种心理障碍。情窦初开的害羞少女喜欢上英俊帅气的男老师、清涩多情的阳光少男迷恋起清秀温婉的女教师……这并非是琼瑶小说中的情节，而是不少走过学生时代的人曾经有过的经历。作为一个大家都感兴趣的话题，师生恋常常会在平静的校园里激荡起阵阵涟漪。尽管类似鲁迅与许广平等师生恋终成正果的例子也不少见，但更多的师生恋则是尝尽酸甜苦辣最终不了了之。心理学专家认为，某种意义上来说，“恋师情结”也是种心理障碍，对于一些心智尚不完全成熟的青少年来说，需要专业人士为他们指点迷津。详细解释 发生机制 美国心理学家赫洛克从发展的角度，把青少年性意识的形成分为4个阶段：疏远异性的反感期——牛犊恋时期——接近 异性的狂热期——正式的浪漫恋爱期。赫洛克把进入性萌发期的青少年，对某一特定年长异性倾心和爱慕的情感、形象称为“牛犊恋”(calflove)。中学生的“恋师情结”即是牛犊恋的一种表现形式，琼瑶、茨威格等中外作家的文学作品及影视作品中对这种现象时有描写。 日本一位心理学家曾对大学生做过回溯性调查，了解他们在中学时代是否对异性老师产生过超过一般师生关系的恋慕心理，相当一部分学生尤其是女生作了肯定回答。从儿童心理发展的角度讲，“恋师情结”一般发生在处于青春期的部分中学生身上，其产生原因在于：进入青春期后，中学生开始对异性产生兴趣和注意，产生朦胧的性爱心理体验，这种心理的成熟和接近异性的渴望，是“恋师情结”发生的内在动因。其次，中学生心理发展的特殊性与自我意识特点，是导致“恋师情结”产生的心理基础。由于身心发展以及在家庭和学校中地位的变化，中学生进入渴望离开双亲的保护以求自立的“心理断乳期”。 他们发现了自我，但又为自身的种种缺陷苦恼;他们试图了解社会和人生的真谛，但在错综复杂的现实面前又茫然困惑;心理状态十分矛盾复杂。由于教师职业劳动的特点，与学生朝夕相处，和学生情感比较亲切深厚。如果此时在青少年身边，出现一位既富有才华和人格魅力，又尊重和理解他们的独立意愿，满腔热忱地关爱学生，引导学生顺利步入人生的