才学兼优 [ cái xué jiān yōu ]
才能和学问都优秀。
嘉士 [ jiā shì ]
德才兼优的人。
儒秀 [ rú xiù ]
德才兼优的儒士。
优行生 [ yōu xíng shēng ]
(1).学行兼优的生员。 清 制，优行生由学政会同地方官选取。《清史稿·世宗纪》：“癸巳，命州县会学官举优行生。”(…
品学兼优 [ pǐn xué jiān yōu ]
兼：都。思想品德和学业都很优秀。
通才达识 [ tōng cái dá shí ]
形容学贯古今，才识兼备的人。
佳士 [ jiā shì ]
品行或才学优良的人。
英博 [ yīng bó ]
才智优异而学识广博。
才貌俱全 [ cái mào jù quán ]
俱：全，都。既有才学，容貌又美。亦作“才貌兼全”、“才貌双绝”、“才貌双全”、“才貌两全”。
关爱 [ guān ài ]
关心爱护：这些品学兼优 但家境贫困的学生，得到了社会各界的关爱和帮助。
资优 [ zī yōu ]
资质优异。如：「唯有配合完善的学习环境，才能使资优学童充分发展既有的潜力。」
高足弟子 [ gāo zú dì zǐ ]
高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
选贡 [ xuǎn gòng ]
科举制度中贡入国子监生员的一种。 明 代在岁贡之外考选学行兼优者充贡，称选贡。《明史·选举志一》：“ 弘治 中， 南…
大雅君子 [ dà yǎ jūn zǐ ]
大雅：对品德高尚，才学优异者的赞词。君子：泛指有才德的人。指有才德的人。
人才高地 [ rén cái gāo dì ]
人才高地系借用高地这一形象的比喻，泛指有才识学问和德才兼备的人高度集聚的地区。
儒史 [ rú shǐ ]
儒学和史学。 南朝 梁 江淹 《宋故银青光禄大夫孙夐墓志文》：“幼炳器誉，夙耀才名，体兼 迁 云 ，学备儒史。”
贤妻 [ xián qī ]
指的是聪慧贤淑的好女人，不仅能培养出品学兼优的孩子，也能塑造出清正廉明的丈夫。
镂句 [ lòu jù ]
雕琢文句。 唐 元稹 《才识兼茂明于体用策》：“至於工文自试者，又不过於雕词鏤句之才，搜摘絶离之学。”
谪仙 [ zhé xiān ]
受了处罚，降到人间的神仙。古人用以称誉才学优异的人。后专指李白。
攀今掉古 [ pān jīn diào gǔ ]
攀今掉古 同“ 攀今弔古 ”。《醒世恒言·钱秀才错占凤凰俦》：“更兼他腹中全无滴墨，纸上难成片语，偏好攀今掉古，卖弄…
优深 [ yōu shēn ]
(1).博洽而精深。《后汉书·周举传》：“詔书以 举 才学优深，特下策问。” 宋 曾巩 《二起居制》：“某文学优深，…
优洽 [ yōu qià ]
（一）、广被，遍及。汉 焦赣《易林·家人之泰》：“仁德优洽，恩及异域。”优洽，一本作“履洽”。南朝 宋 颜延年《赭白…
作育英才 [ zuò yù yīng cái ]
词典附录修订本参考资料：培育优秀的人才。如：这位老师一生作育英才，许多学生在各行各业都有很出色的表现。
实验班 [ shí yàn bān ]
实验班是学分制改革的实验田；是复合性应用型人才培养模式的实验区；是学校优才优育创立品牌的重要途径。包括各种教改实验班…
赏豫 [ shǎng yù ]
优美富赡。《世说新语·文学》“ 郭景纯 诗云：‘林无静树，川无停流’” 刘孝标 注引《郭璞别传》：“ 璞 奇博多通，…